Di kalangan siswa lomba karya tulis merupakan suatu kegiatan yang tidak asing lagi dan cukup digemari oleh siswa. Selain dapat mengekspresikan tulisan yang ia buat, lomba karya tulis juga dapat meningkatkan kreativitas dan minat siswa dalam menulis suatu wacana yang ingin dikaji dalam karya tulis tersebut. Sebelum kita berbicara lebih
Read more →Judul Skripsi : Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dan Tipe Group Investigation (GI) terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Kreativitas Siswa A. Latar Belakang Masalah Pendidikan memegang peranan penting dalam menciptakan manusiamanuasia berkualitas. Pendidikan memerlukan inovasi-inovasi yang sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi tanpa
Read more →Judul Skripsi : Pembelajaran Biologi dengan Metode TGT (Teams Games Tournaments) Menggunakan Permainan Ular Tangga dan Teka-Teki Silang Ditinjau dari Memori dan Kreativitas Siswa A. Latar Belakang Masalah Banyak model pembelajaran yang melibatkan permainan seperti Ular tangga, Scrambel, Roda impian, TTS dan Piramid, tetapi sistem permainan yang dipakai pada penelitian ini
Read more →Judul Skripsi : Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Melalui Metode Problem Solving dan Pemberian Tugas Ditinjau dari Kreativitas Siswa (Studi Kasus Pembelajaran Fisika pada Pokok Bahasan Gravitasi Bumi untuk Siswa Kelas XI Semester 1 Tahun Pelajaran 2008/2009 SMA Taruna Nusantara Magelang) A. Latar Belakang Pada dasarnya setiap individu pembelajar memiliki kemampuan dasar,
Read more →Judul Tesis : Pembelajaran Kimia Menggunakan Media Bongkar Pasang Konfigurasi Elektron dan Komputer Ditinjau dari Kreativitas dan Gaya Belajar Siswa A. Latar Belakang Masalah Pembelajaran konfigurasi elektron sebelumnya disajikan secara konvensional, tidak menggunakan media/ alat peraga. Siswa sulit memahami konsep-konsep didalamnya, pembelajaran jadi membosankan, dan tidak menarik untuk diikuti. Alat peraga bongkar
Read more →Judul Skripsi : Pembelajaran Biologi Berbasis Masalah Melalui Metode Proyek dan Inkuiri Ditinjau dari Kreativitas dan Sikap Ilmiah Siswa A. Latar Belakang Masalah Menyadari kecenderungan dampak negatif dari proses pembelajaran berbasis ceramah pada materi Limbah dan Daur Ulang tersebut, dan terkait belum optimalnya hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Muhammadiyah
Read more →Latar Belakang Masalah Pembelajaran Kimia dengan Metode SSCS dan Proyek Metode pembelajaran yang akan dicoba untuk digunakan adalah metode Search Solve Create and Share (SSCS) yaitu model pembelajaran yang menggunakan pendekatan problem solving yang didesain untuk mengembangkan ketrampilan berpikir kritis dan meningkatkan pemahaman terhadap konsep ilmu. Menurut (Pizzini: 1996) metode
Read more →Latar Belakang Masalah Metode Pembelajaran dari Gaya Belajar dan Kreatifitas Siswa Pembelajaran kooperatif merupakan penggunaan pembelajaran melalui kelompok-kelompok kecil dimana siswa bekerja sama untuk memaksimalkan potensi diri sendiri dan orang lain. Beberapa model pembelajaran kooperatif, yaitu: Jigsaw, Student Teams Achievement Devition (STAD), Teams Games Tournament (TGT), Team Assisted Individualization (TAI),
Read more →Judul Skripsi : Pembelajaran Kimia dengan Metode Problem Posing dan Pemberian Tugas Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Analisis dan Kreativitas Siswa A. Latar Belakang Masalah Kreativitas sejalan dengan metode pembelajaran yang akan diterapkan yaitu problem posing dan pemberian tugas. Metode problem posing lebih menekankan pada kreativitas pembuatan soal yaitu siswa diberi kebebasan
Read more →Judul Tesis : Pembelajaran Fisika dengan Pendekatan Inkuiri Terbimbing Melalui Metode Eksperimen dan Demonstrasi Ditinjau dari Kreatifitas dan Motivasi Belajar Siswa A. Latar Belakang Masalah Tesis Pendekatan inkuiri terbimbing melalui metode eksperimen dan demonstrasi lebih berpusat pada siswa dan memberi kesempatan kepada siswa untuk terlibat langsung dalam proses: mengamati, menafsirkan pengamatan, meramalkan,
Read more →Judul Tesis : Pembelajaran Biologi Berbasis Masalah Menggunakan Peta Konsep dan Peta Pikiran Ditinjau dari Kreativitas dan Sikap Ilmiah Siswa A. Latar Belakang Masalah Proses pembelajaran berbasis masalah dijadikan sebagai alternatif proses pembelajaran pada mata pelajaran biologi materi sistem pencernaan karena sangat tepat dengan karakteristik yang dimiliki oleh materi ini yaitu :
Read more →Judul Skripsi : Pengaruh Pembelajaran Teknik Mind Mapp dengan Setting Quantum Teaching And Learning terhadap Hasil Belajar Mata Diklat Siklus Akuntansi Bab Laporan Keuangan Ditinjau dari Kreativitas Siswa Kelas X di SMK Tamansiswa Sukoharjo Tahun Ajaran 2011/2012 A. Latar Belakang Dalam praktek pembelajaran, untuk mengetahui potensi yang dimiliki setiap siswa
Read more →Judul Tesis : Pembelajaran Fisika dengan Media Peta Konsep dan Modul Ditinjau dari Kemampuan Awal dan Kreativitas Siswa A. Latar Belakang Masalah Pendidikan sains menekankan pada pemberian pengalaman langsung untuk mengembangkan kompetensi siswa agar mampu menjelajahi dan memahami alam sekitar secara alamiah. Pendidikan sains diarahkan untuk mencari tahu dan berbuat sehingga dapat
Read more →Judul Tesis : Pembelajaran Fisika Dasar dengan Metode Inquiry dan Discovery Ditinjau dari Sikap Ilmiah dan Kreativitas Mahasiswa A. Latar Belakang Masalah Tesis Faktor keberhasilan belajar yang selanjutnya adalah materi perkuliahan. Salah satu materi perkuliahan pada semester II adalah Fisika Dasar II yang mencakup medan listrik, arus listrik dan rangkaian listrik, medan
Read more →