Judul Tesis : Pembelajaran Fisika dengan Inkuiri Terbimbing Menggunakan Animasi dan Pictorial Riddle Ditinjau dari Motivasi Belajar dan Sikap Ilmiah Siswa A. Latar Belakang Masalah Konteks outdoors atau pelaksanaan pembelajaran dimana siswa melakukan proses “inquiry” dimaksudkan untuk menginspirasi dan mengapresiasi siswa. Sehingga pembelajaran sains melalui Inkuiri terbimbing dan kegiatan eksperimen yang
Read more →Judul Skripsi : Pembelajaran Biologi Berbasis Masalah (PBL) Menggunakan Peta Konsep dan LKS Ditinjau dari Kemampuan Memori dan Kreativitas Siswa A. Latar Belakang Masalah Mulyasa (2004:105-106). Kreativitas belajar peserta didik juga merupakan faktor penting dalam pembelajaran. Proses pembelajaran pada hakekatnya untuk mengembangkan aktivitas dan kreativitas peserta didik, melalui berbagai ineraksi dan
Read more →Judul Tesis : Pembelajaran Fisika dengan Model Problem Based Learning Menggunakan Multimedia dan Modul Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Abstrak dan Kemampuan Verbal Siswa A. Latar Belakang Masalah Melalui Kementerian Pendidikan Nasional telah dilakukan upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Sebagai contoh diterbitkannya Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan,
Read more →Judul Skripsi : Pembelajaran Kontruktivis Menggunakan Peta Konsep dan Teka Teki Silang Ditinjau dari Minat dan Kreativitas Belajar Siswa A. Latar Belakang Masalah Peserta didik tingkat SMP yang memiliki sifat dan karakteristik khusus antara lain bermain, berpetualangan, belajar, menirukan, berkelompok, berkreasi, bereksperimen, dan berfantasi. Oleh karena itu jika pembelajaran IPA Fisika
Read more →Judul Tesis : Pembelajaran Fisika dengan Pendekatan Inkuiri Terbimbing Melalui Metode Eksperimen dan Demonstrasi Ditinjau dari Kemampuan Awal dan Gaya Belajar Siswa A. Latar Belakang Masalah Suhu dan Kalor merupakan salah satu materi pokok dalam mata pelajaran fisika yang langsung dapat diamati oleh seorang siswa dalam kehidupannya. Materi Suhu dan Kalor
Read more →Judul Skripsi: Pembelajaran Fisika dengan TGT Menggunakan Permainan Wordsquare dan Crossword Ditinjau dari Keingintahuan dan Gaya Berpikir Siswa SMP A. Latar Belakang Masalah Semua gaya berpikir yang bermacam-macam ini diperlukan, karena setiap peristiwa atau masalah memerlukan penyelesaian dengan gaya berpikir yang berbeda. Namun seseorang yang sudah tahu potensi gaya berpikir, akan
Read more →Judul Tesis : Pembelajaran Fisika dengan Guided Inquiry Berbasis Web dan Media Visual 3 Dimensi Ditinjau dari Modalitas Belajar dan Motivasi Belajar Siswa A. Latar Belakang Masalah Saat ini ada bermacam-macam bahasa pemrograman pada program aplikasi yang dapat digunakan untuk mendisain web yang dinamis dan interaktif, diantaranya adalah Microsoft Frontpage,
Read more →Judul Skripsi : Pembelajaran Remedi Menggunakan Modul dan Animasi Pada Materi Kesetimbangan Kimia Ditinjau dari Tingkat Kesulitan Belajar Siswa A. Latar Belakang Animasi dapat diimplementasikan untuk menambahkan efek dan mempercantik tampilan paket bahan ajar . Adanya gambar atau tulisan yang bergerak pada animasi yang digunakan dalam media pembelajaran remedi bisa menarik
Read more →Judul Tesis : Pembelajaran Biologi Model Siklus Belajar Hipotetik Deduktif dengan Media Riil dan Virtuil Ditinjau dari Kemampuan Penalaran Analitis dan Gaya Belajar Siswa A. Latar Belakang Masalah Prestasi belajar siswa selain dipengaruhi faktor luar seperti model dan media yang digunakan guru, juga dipengaruhi oleh faktor dari dalam diri siswa, diantaranya
Read more →Judul Tesis : Pembelajaran Fisika Model Siklus Belajar (Learning Cycle) Menggunakan Kit Listrik Magnet dan Animasi Komputer Ditinjau dari Gaya Belajar dan Kemampuan Berpikir Abstrak Siswa A. Latar Belakang Masalah Untuk memperbaiki kualitas pembelajaran fisika di SMP perlu diterapkan model pembelajaran inovatif yaitu model pembelajaran yang memberi peluang kepada siswa untuk
Read more →Judul Tesis : Pembelajaran Fisika dengan Inkuiri Terbimbing Menggunakan Hypermedia dan Media Riil Ditinjau Gaya Belajar dan Kemampuan Awal A. Latar Belakang Masalah Penggunaan hypermedia dapat dipakai sebagai alternatif untuk mendukung pembelajaran fisika. Karena hypermedia merupakan media yang memilki komposisi materi-materi yang tidak berurutan, yang mengacu pada sofware komputer yang menggunakan
Read more →Judul Skripsi : Pembelajaran Fisika dengan Metode Demonstrasi Melalui Media Animasi dan Kit Ipa Ditinjau dari Kemampuan Awal dan Motivasi Belajar Siswa A. Latar Belakang Masalah Permasalahan disikapi dengan memberikan rangsangan dengan mencoba menggunakan metode pembelajaran yang berupa metode demonstrasi. Metode demonstrasi melalui media animasi pada satu kelas eksperimen dan
Read more →Judul Tesis : Pembelajaran Biologi Model PBM Menggunakan Lembar Kerja Terbimbing dan Lembar Kerja Bebas Termodifikasi Ditinjau dari Keterampilan Proses Sains dan Kemampuan Berpikir Analitis A. Latar Belakang Masalah Karakteristik model PBM adalah mengangkat masalah–masalah realitas di masyarakat, hal tersebut sangat sesuai dengan materi pembelajaran yang tercantum dalam kompetensi dasar 5.3 tentang
Read more →Judul Tesis : Pembelajaran Kimia Model STAD (Student Teams Achievement Divisions) Menggunakan Media Animasi dan Laboratorium Ditinjau dari Sikap Ilmiah dan Aktivitas Belajar Siswa A. Latar Belakang Masalah Tuntutan terhadap sistem pendidikan yang dapat mengembangkan sumber daya manusia yang berkualitas sebagai landasan untuk mencapai masyarakat industri yang produktif perlu segera diwujudkan. Pendidikan
Read more →
