Judul Tesis : Pembelajaran Kimia Menggunakan Media Bongkar Pasang Konfigurasi Elektron dan Komputer Ditinjau dari Kreativitas dan Gaya Belajar Siswa A. Latar Belakang Masalah Pembelajaran konfigurasi elektron sebelumnya disajikan secara konvensional, tidak menggunakan media/ alat peraga. Siswa sulit memahami konsep-konsep didalamnya, pembelajaran jadi membosankan, dan tidak menarik untuk diikuti. Alat peraga bongkar
Read more →Judul Tesis : Pembelajaran Kimia dengan Metode Inkuiri Terbimbing Menggunakan Virtual Lab dan Real Lab Ditinjau dari Gaya Belajar dan Aktivitas Belajar Siswa A. Latar Belakang Masalah Sekolah SMA Batik 2 Surakarta merupakan salah satu sekolah swasta di Surakarta. Berdasarkan pengamatan secara umum keadaan sekolah SMA Batik 2 Surakarta dan wawancara dengan
Read more →Judul Tesis : Pengaruh Penggunaan Multimedia Berbasis Komputer dan Media Tiga Demensi terhadap Prestasi Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri Kecamatan Girimarto Wonogiri Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa A. Latar Belakang Pendidikan merupakan salah satu faktor yang paling mendasar dalam kehidupan manusia dan merupakan kebutuhan manusia sepanjang hayat. Hal ini
Read more →Latar Belakang Tesis : Pembelajaran Fisika dengan Pendekatan Kooperatif Model STAD dan Jigsaw Ditinjau dari Gaya Belajar dan Interaksi Sosial Siswa A. Latar Belakang Masalah Model pembelajaran kooperatif dapat meningkatkan pencapaian belajar yang lebih tinggi dibandingkan dengan pembelajaran individual. Pelaksanaan pembelajaran kooperatif, akan berhasil apabila masing-masing siswa telah menguasai ketrampilan-ketrampilan kooperatif
Read more →Latar Belakang Masalah Metode Pembelajaran dari Gaya Belajar dan Kreatifitas Siswa Pembelajaran kooperatif merupakan penggunaan pembelajaran melalui kelompok-kelompok kecil dimana siswa bekerja sama untuk memaksimalkan potensi diri sendiri dan orang lain. Beberapa model pembelajaran kooperatif, yaitu: Jigsaw, Student Teams Achievement Devition (STAD), Teams Games Tournament (TGT), Team Assisted Individualization (TAI),
Read more →Judul Skripsi : Pembelajaran Biologi dengan Quantum Learning Melalui Komputer dan Modul Ditinjau dari Gaya Belajar dan Kemampuan Memori Siswa A. Latar Belakang Masalah SMA Negeri 1 Boyolali merupakan sekolah unggulan yang ada di Kabupaten Boyolali. Sekolah ini sangat menekankan pada kemajuan di bidang akademik sehingga tidak terlalu berlebihan kalau mendapat
Read more →Judul Tesis : Pembelajaran Fisika dengan Pendekatan Inkuiri Terbimbing Melalui Metode Eksperimen dan Demonstrasi Ditinjau dari Kemampuan Awal dan Gaya Belajar Siswa A. Latar Belakang Masalah Suhu dan Kalor merupakan salah satu materi pokok dalam mata pelajaran fisika yang langsung dapat diamati oleh seorang siswa dalam kehidupannya. Materi Suhu dan Kalor
Read more →Judul Skripsi: Pembelajaran Fisika dengan TGT Menggunakan Permainan Wordsquare dan Crossword Ditinjau dari Keingintahuan dan Gaya Berpikir Siswa SMP A. Latar Belakang Masalah Semua gaya berpikir yang bermacam-macam ini diperlukan, karena setiap peristiwa atau masalah memerlukan penyelesaian dengan gaya berpikir yang berbeda. Namun seseorang yang sudah tahu potensi gaya berpikir, akan
Read more →Judul Tesis : Pembelajaran Fisika Dengan CTL Melalui Media Pembelajaran Animasi dan Kit IPA Ditinjau dari Gaya Belajar dan Motivasi Berprestasi Siswa A. Latar Belakang Masalah Semangat kompetisi harus selalu ditumbuhkan dalam diri siswa agar timbul obsesi untuk menjadi yang terbaik. Dengan demikian siswa selalu memanfaatkan waktunya untuk belajar, karena ia
Read more →Judul Skripsi : Pembelajaran Sains dengan Kooperatif Tipe Jigsaw dan STAD ( Student Team Achivement Divition ) Ditinjau dari Kemampuan Awal dan Gaya Belajar A. Latar Belakang Model pembelajaran kooperatif tipe JIGSAW dan STAD adalah model pembelajaran cooperative learning. Model pembelajaran tipe JIGSAW terdiri dari: pembentukan tim (tim ahli), memilih pemimpin, membagi
Read more →Judul Skripsi : Penerapan Laboratorium Riil dan Virtual Pada Pembelajaran Fisika Melalui Metode Eksperimen Ditinjau dari Gaya Belajar A. Latar Belakang Pembelajaran fisika disekolah/madrasah agar prestasinya lebih baik pembelajarannya menggunakan eksperimen dengan media laboratorium, tidak semua SMP dan MTs mempunya laboratorium riil, sehingga perlu diusahakan adanya penggunaan yang lain selain laboratorium
Read more →Judul Tesis : Pembelajaran Fisika Model Siklus Belajar (Learning Cycle) Menggunakan Kit Listrik Magnet dan Animasi Komputer Ditinjau dari Gaya Belajar dan Kemampuan Berpikir Abstrak Siswa A. Latar Belakang Masalah Untuk memperbaiki kualitas pembelajaran fisika di SMP perlu diterapkan model pembelajaran inovatif yaitu model pembelajaran yang memberi peluang kepada siswa untuk
Read more →Judul Tesis : Pembelajaran Fisika dengan Inkuiri Terbimbing Menggunakan Hypermedia dan Media Riil Ditinjau Gaya Belajar dan Kemampuan Awal A. Latar Belakang Masalah Penggunaan hypermedia dapat dipakai sebagai alternatif untuk mendukung pembelajaran fisika. Karena hypermedia merupakan media yang memilki komposisi materi-materi yang tidak berurutan, yang mengacu pada sofware komputer yang menggunakan
Read more →Judul Tesis : Pembelajaran Kimia Berbasis Problem Solving Menggunakan Laboratorium Riil dan Virtuil Ditinjau dari Gaya Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa A. Latar Belakang Masalah Keberhasilan suatu pembelajaran merupakan ketercapaian tujuan pembelajaran itu sendiri, hal ini dapat dilihat dari hasil belajar siswa. Sistem evaluasi yang tepat meliputi ranah kognitif, afektif, dan
Read more →Judul Tesis : Pembelajaran Fisika dengan Metode Inkuiri Terbimbing Menggunakan Virtual Lab dan Real Lab Ditinjau dari Gaya Belajar dan Gaya Berfikir Siswa A. Latar Belakang Masalah Fakta telah membuktikan bahwa SMA Negeri 1 Kebumen dapat mengukir prestasi sampai ke tingkat nasional bahkan internasional melalui olimpiade sains. Lulusan siswa SMA Negeri
Read more →
