Judul Tesis : Studi Komparasi Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Pokok Bahasan Jurnal Khusus Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar pada Siswa Kelas II MAN Suruh A. Latar Belakang Dalam dunia pendidikan pada saat ini sudah banyak berubah dengan adanya penerapan kurikulum berbasis kompetensi (KBK) sebagai upaya meningkatkan kualitas belajar
Read more →Judul Skripsi : Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Metode Jigsaw terhadap Prestasi Belajar Geografi Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Cepogo Boyolali Tahun Pelajaran 2009/2010) A. Latar Belakang Dari hasil pengalaman dan pengamatan yang dilakukan penulis di SMA Negeri 1 Cepogo Boyolali menunjukkan
Read more →Judul Skripsi : Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar (Pada Mata Kuliah Asuhan Kebidanan I Mahasiswa D 3 Kebidanan Stikes Bhakti Mulia Pare Kediri) A. Latar Belakang Masalah Pada dasarnya semua dosen menginginkan kompetensi tercapainya dalam setiap proses pembelajaran. Salah satu wujud kompetensi tersebut adalah keterampilan
Read more →Judul Tesis : Pembelajaran Kimia Menggunakan TGT dengan Permainan TTS dan Roda Impian Ditinjau dari Kemampuan Awal dan Motivasi Belajar Siswa A. Latar Belakang Masalah Pada kelas X semester 2 materi yang diajarkan meliputi larutan elektrolit dan non elektrolit, reaksi oksidasi-reduksi dan senyawa hidrokarbon. Namun pada penelitian ini dilakukan pada materi Hidrokarbon.
Read more →Judul Skripsi : Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan TAI Ditinjau dari Motivasi Berprestasi dan Gaya Berpikir Siswa A. Latar Belakang Masalah Pembelajaran yang dilaksanakan masih pembelajaran satu arah yaitu guru masih banyak mendominasi dalam penyampaian materi pelajaran tanpa memperhatikan tujuan yang ingin dicapai, menurut (N. K. Roestiyah, 1989) dimana tujuan pembelajaran
Read more →Judul Tesis : Pembelajaran Model Snowball Throwing dan Student Team Achievement Division (STAD) Ditinjau dari Sikap Sosial dan Aktivitas Belajar Siswa A. Latar Belakang Sikap sosial merupakan kecenderungan tindakan seseorang terhadap sesama di suatu lingkungan tertentu. Tanda–tanda siswa yang mempunyai sikap sosial yang baik antara lain : mempunyai kesadaran hidup ditengah–tengah teman
Read more →Latar Belakang Tesis : Pembelajaran Fisika dengan Pendekatan Kooperatif Model STAD dan Jigsaw Ditinjau dari Gaya Belajar dan Interaksi Sosial Siswa A. Latar Belakang Masalah Model pembelajaran kooperatif dapat meningkatkan pencapaian belajar yang lebih tinggi dibandingkan dengan pembelajaran individual. Pelaksanaan pembelajaran kooperatif, akan berhasil apabila masing-masing siswa telah menguasai ketrampilan-ketrampilan kooperatif
Read more →Judul Skripsi : Pembelajaran Student Team Achievement Divisions (STAD) dan Group Investigation (GI) Pada Materi Pokok Ekosistem Ditinjau dari Sikap Peduli Lingkungan Siswa A. Latar Belakang Masalah Student Team Achievement Divisions (STAD) merupakan metode pembelajaran yang dipandang paling sederhana dan paling langsung dari pendekatan pembelajaran kooperatif. Pembelajaran kooperatif ini tidak jauh
Read more →Judul Skripsi : Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Jigsaw dalam Peningkatan Minat dan Prestasi Belajar Mata Kuliah Sosiologi Keperawatan A. Latar Belakang Model pembelajaran pada mata kuliah Sosiologi Keperawatan di Program Studi D3 Keperawatan saat ini masih menggunakan model pembelajaran konvensional. Pembelanjaran yang dilakukan hanya Lihat, Catat, Datang (LCD), serta Datang,
Read more →Judul Skripsi: Pembelajaran Fisika dengan TGT Menggunakan Permainan Wordsquare dan Crossword Ditinjau dari Keingintahuan dan Gaya Berpikir Siswa SMP A. Latar Belakang Masalah Semua gaya berpikir yang bermacam-macam ini diperlukan, karena setiap peristiwa atau masalah memerlukan penyelesaian dengan gaya berpikir yang berbeda. Namun seseorang yang sudah tahu potensi gaya berpikir, akan
Read more →Judul Skripsi : Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) untuk Meningkatkan Kemampuan Mengapresiasi Cerita Rakyat Pada Siswa Kelas X F SMA Negeri 1 Gemolong Kabupaten Sragen A. Latar Belakang Kegiatan pembelajaran sastra khusunya memahami cerita rakyat diharapkan dapat mencapai hasil yang maksimal. Semua siswa diharapkan dapat mencapai Kriteria
Read more →Judul Tesis : Pembelajaran Kimia Model Jigsaw dengan Media Modul dan CD Interaktif Ditinjau dari Motivasi Berprestasi dan Kreativitas Siswa A. Latar Belakang Masalah SMA Batik 1 Surakarta merupakan rintisan sekolah bertaraf internasional. Dan terakreditasi A menggunakan sistem manajemen mutu dengan setifikat ISO 9001:2008 dengan nomor : 01 100 096587. Siswanya berkarakter
Read more →Judul Skripsi : Pembelajaran Kooperatif Melalui Model RTE dan Snowball Dilengkapi Pemberian Tugas Ditinjau dari Kreativitas dan Motivasi Belajar Siswa SMA Konsep GHS A. Latar Belakang Masalah Pembelajaran yang dilaksanakan dengan pendekatan serta metode yang sesuai diharapkan dapat mencapai tujuannya. Tujuan pembelajaran meliputi aspek kognitif, psikomotorik, dan afektif. Ketiga aspek ini
Read more →Judul Tesis : Pembelajaran Fisika Model STAD ( Student Team Achievement Division ) dengan Menggunakan Animasi dan LKS Ditinjau dari Kerjasama dan Aktivitas Belajar Siswa A. Latar Belakang Masalah Keberhasilan belajar siswa di bidang pendidikan selama ini dinyatakan dengan prestasi belajar. Prestasi belajar siswa tidak hanya dipengaruhi metode pembelajaran saja, ada
Read more →Judul Skripsi : Penerapan Pembelajaran Learning (CTL) untuk Meningkatkan Kemampuan Diagnosis Keperawatan Pada Mata Kuliah Kebutuhan Dasar Manusia (KDM) A. Latar Belakang Masalah Pemahaman terhadap diagnosis keperawatan secara konvensional dilakukan dengan memahami teknik diagnosis keperawatan itu sendiri. Sebagaimana diketahui keperawatan adalah ilmu terapan, ilmu yang dipakai dalam praktek klinik sehingga
Read more →
