Judul Tesis : Upaya Peningkatkan Kualitas Pembelajaran Akuntansi di Kelas X AK 2 SMK Negeri 3 Surakarta Melalui Penerapan Metode Direct Instruction Tahun Diklat 2008/2009 (Penelitian Tindakan Kelas) A. Latar Belakang Pembelajaran akuntansi di SMK N 3 Surakarta saat ini masih belum menunjukkan proses pembelajaran yang kondusif. Dalam pembelajaran yang
Read more →Judul Tesis : Pembelajaran Matematika dengan Model Kooperatif Tipe Jigsaw dan Direct Instruction Berbantuan Komputer Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa A. Latar Belakang Masalah Penggunaan alat peraga oleh guru dalam pembelajaran matematika masih sangat kurang. Alat peraga yang sering digunakan adalah alat peraga tradisional dan masih minimnya penggunaan alat peraga matematika berbantuan
Read more →
