HP CS Kami 0852.25.88.77.47(WhatApp) email:IDTesis@gmail.com

Yearly archive for 2019

Skripsi Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar

Judul Skripsi : Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar (Pada Mata Kuliah Asuhan Kebidanan I Mahasiswa D 3 Kebidanan Stikes Bhakti Mulia Pare Kediri)   A. Latar Belakang Masalah Pada dasarnya semua dosen menginginkan kompetensi tercapainya dalam setiap proses pembelajaran. Salah satu wujud kompetensi tersebut adalah keterampilan

Read more →

Tesis Pembelajaran Quantum Tipe Teknik Peta Konsep dalam Rangka Meningkatkan Prestasi Belajar

Judul Tesis : Penerapan Metode Pembelajaran Quantum Tipe Teknik Peta Konsep dalam Rangka Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa (Studi Kasus Mata Pelajaran Ekonomi pada SMA Negeri 2 Ungaran)   A. Latar Belakang Metode mengajar quantum tipe teknik peta konsep merupakan salah satu metode mengajar yang sedang dikembangkan pada Mata Pelajaran Ekonomi, teknik ini

Read more →

Skripsi Meningkatkan Motivasi Belajar dan Kemampuan Menyimak

Judul Skripsi : Penerapan Metode Quantum Learning dan Media Tik untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Kemampuan Menyimak ( PTK di Kelas IIIC SD Negeri I Wonogiri )   A. Latar Belakang Masalah Dalam mendidik anak ada beberapa faktor yang mempengaruhinya untuk mencapai keberhasilan yang maksimal. Faktor yang mempengaruhi berasal dari dalam dan

Read more →

Skripsi Kooperatif Tipe Group Investigation untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar

Judul Skripsi : Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Produktif Pemasaran Siswa Kelas XII SMKN 1 Ngawi   A. Latar Belakang Masalah Sejalan dengan penerapan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), yang disempurnakan dengan Kurikulum Tingkat Satuan pendidikan (KTSP), guru mempunyai kebebasan dalam

Read more →

Skripsi Pendekatan Whole Language Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan

Judul Skripsi :  Pendekatan Whole Language Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Menulis Pengalaman Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia A. Latar Belakang Masalah Pendekatan whole language merupakan sebuah pendekatan di mana kompetensi-kompetensi berbahasa saling dihubungan disaat pembelajaran berlangsung sehingga di dalam pembelajaran tersebut dapat mencapai tujuan yang telah ditentukan dalam proses belajar mengajar

Read more →

Skripsi Pendidikan Karakter di Sekolah Islam

Judul Skripsi : Pendidikan Karakter di Sekolah Islam (Studi Kasus SMA Muhammadiyah I dan MA Muallimin Yogyakarta)   A. Latar Belakang Masalah Pendidikan karakter yang dimasukan dalam setiap pelajaran diharapkan mampu menciptakan manusia-manusia yang mempunyai moralitas baik dan berwawasan kebangsaan serta mempunyai patriotisme yang tinggi terhadap negara. Tentunya pendidikan karakter akan

Read more →

Skripsi Pendidikan Kaum Marginal dalam Novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata

Judul Skripsi : Pendidikan Kaum Marginal dalam Novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata (Kajian Strukturalisme Genetik) A. Latar Belakang Masalah Pemikiran Paulo Freire tentang pendidikan lahir dari pergumulannya selama bekerja bertahun-tahun di tengah-tengah masyarakat desa yang miskin dan tidak berpendidikan. Masyarakat feodal (hirarkis) adalah struktur masyarakat yang umum berpengaruh di Amerika

Read more →

Skripsi Penanganan Perambahan Hutan di Taman Nasional Bukit Barisan Selatan

Judul Skripsi : Penanganan Perambahan Hutan di Taman Nasional Bukit Barisan Selatan (Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Efektifitas Penegakan Hukum Perambahan Hutan) A. Latar Belakang Masalah Upaya untuk mengatasi dan menangani masalah perambahan hutan merupakan hal yang sangat penting untuk menjadi perhatian semua pihak dalam rangka menyelasaikan berbagai persoalan yang terjadi karena

Read more →

Skripsi Penanda Kohesi Gramatikal dan Leksikal dalam Cerpen ”The Killers” Karya Ernest Hemingway

Judul Skripsi : Penanda Kohesi Gramatikal dan Leksikal dalam Cerpen ”The Killers” Karya Ernest Hemingway A. Latar Belakang Masalah Harimurti, dalam kamus Linguistik (2008: 204) mendefinisikan wacana atau ‘Discourse‘ sebagai satuan bahasa yang lengkap, yaitu dalam hierarki gramatikal merupakan satuan gramatikal tertinggi ataupun terbesar. Wacana direalisasikan dalam bentuk karangan yang utuh

Read more →

Skripsi Pembelajaran Sejarah Model Jigsaw di SMA Negeri 1 Ngrambe Kabupaten Ngawi

Judul Skripsi : Pembelajaran Sejarah Model Jigsaw (Studi Kasus di SMA Negeri 1 Ngrambe Kabupaten Ngawi)   A. Latar Belakang Masalah Mendesaknya kepentingan untuk melakukan upaya perubahan model pembelajaran terhadap pembelajaran sejarah, maka penelitian mengenai pembelajaran sejarah model Jigsaw, perlu segera direalisasikan. Pilihan terhadap topik penelitian ini didasarkan pada kebutuhan akan

Read more →

Skripsi Pembelajaran Sejarah Lokal di SMA Negeri 1 Blora

Judul Skripsi : Pembelajaran Sejarah Lokal di SMA Negeri 1 Blora A. Latar Belakang Dalam kajian anthropologi, sastra lisan termasuk dalam jenis folklore lisan. Folklore (Danandjaja, 2002:2) yaitu sebagian kebudayaan suatu kolektif, yang tersebar dan diwariskan secara turun temurun diantara kolektif apa saja, secara tradisional dan versi yang berbeda baik dalam

Read more →

Tesis Pembelajaran Muatan Lokal Sejarah dan Kebudayaan Banyuwangi di SMAN 1 Giri

Judul Tesis : Pembelajaran Muatan Lokal Sejarah dan Kebudayaan Banyuwangi di SMA Negeri 1 Giri Kabupaten Banyuwangi A. Latar Belakang Kebutuhan yang mendesak akan pembelajaran sejarah lokal yang muncul pada era otonomi daerah pada akhir-akhir ini patut disambut gembira, karena hal itu dapat memberikan sumbangan yang positif bagi perkembangan sejarah dan budaya

Read more →

Tesis TGT dgn Permainan TTS dan Roda Impian Ditinjau dari Kemampuan Awal dan Motivasi Belajar

Judul Tesis : Pembelajaran Kimia Menggunakan TGT dengan Permainan TTS dan Roda Impian Ditinjau dari Kemampuan Awal dan Motivasi Belajar Siswa A. Latar Belakang Masalah Pada kelas X semester 2 materi yang diajarkan meliputi larutan elektrolit dan non elektrolit, reaksi oksidasi-reduksi dan senyawa hidrokarbon. Namun pada penelitian ini dilakukan pada materi Hidrokarbon.

Read more →

Tesis Metode Jigsaw dan TGT dengan Media Kartu dari Kemampuan Memori dan Interaksi Sosial

Judul Tesis : Pembelajaran Kimia Menggunakan Metode Jigsaw dan TGT dengan Media Kartu Ditinjau dari Kemampuan Memori dan Interaksi Sosial Siswa A. Latar Belakang Masalah Dalam proses pembelajaran dibutuhkan interaksi edukatif antara satu siswa dengan siswa lain, antar siswa dalam satu kelompok belajar, antara kelompok siswa dengan kelompok siswa dan antara siswa

Read more →

Tesis Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS dan TGT dari Aktivitas Belajar dan Kemampuan Memori

Judul Tesis : Pembelajaran Kimia dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share dan Teams Games Tournament Ditinjau dari Aktivitas Belajar dan Kemampuan Memori Latar Belakang Pada model pembelajaran Think Pair Share (TPS) guru menyampaikan pelajaran pada kelas, para siswa duduk berpasangan dengan timnya masingmasing. Guru memberikan pertanyaan pada siswa. Siswa diminta

Read more →
error: