Judul Skripsi : Pembelajaran Sejarah Model Jigsaw (Studi Kasus di SMA Negeri 1 Ngrambe Kabupaten Ngawi) A. Latar Belakang Masalah Mendesaknya kepentingan untuk melakukan upaya perubahan model pembelajaran terhadap pembelajaran sejarah, maka penelitian mengenai pembelajaran sejarah model Jigsaw, perlu segera direalisasikan. Pilihan terhadap topik penelitian ini didasarkan pada kebutuhan akan
Read more →Judul Skripsi : Pembelajaran Sejarah Lokal di SMA Negeri 1 Blora A. Latar Belakang Dalam kajian anthropologi, sastra lisan termasuk dalam jenis folklore lisan. Folklore (Danandjaja, 2002:2) yaitu sebagian kebudayaan suatu kolektif, yang tersebar dan diwariskan secara turun temurun diantara kolektif apa saja, secara tradisional dan versi yang berbeda baik dalam
Read more →Judul Tesis : Pembelajaran Muatan Lokal Sejarah dan Kebudayaan Banyuwangi di SMA Negeri 1 Giri Kabupaten Banyuwangi A. Latar Belakang Kebutuhan yang mendesak akan pembelajaran sejarah lokal yang muncul pada era otonomi daerah pada akhir-akhir ini patut disambut gembira, karena hal itu dapat memberikan sumbangan yang positif bagi perkembangan sejarah dan budaya
Read more →Judul Skripsi : Pembelajaran Sejarah Lisan (Studi Kasus di Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Negeri Semarang) A. Latar Belakang Masalah Sejarah lisan merupakan salah satu paradigma baru dalam ilmu sejarah. Ia menghadirkan pilihan alternatif tentang bagaimana sejarawan memperoleh sumber-sumber sejarah. Jika selama ini penelitian sejarah lebih cenderung memilih dokumen sebagai sumber,
Read more →Judul Skripsi : Pembelajaran Sejarah Pada Kelas Akselerasi (Studi Kasus di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kupang) A. Latar Belakang Masalah Program kelas akselerasi ini hanya dilaksanakan oleh sekolah yang telah siap, baik dari kurikulum, tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, dana, manajemen dan lingkungan. SMA Negeri 1 Kupang merupakan satu-satunya sekolah
Read more →Judul Skripsi : Pembelajaran Sejarah Melalui Metode Pemberian Tugas Pendokumentasian Cerita Rakyat (Studi Kasus di SMA Pangudi Luhur Giriwoyo) A. Latar Belakang Masalah Pemaparan nilai-nilai secara tepat oleh guru lewat metode dan model pembelajaran yang baik akan merangsang peserta didik untuk mengimplementasikan nilai moral dari suatu peristiwa sejarah, baik peristiwa sejarah
Read more →Contoh Tesis– Analisis Pembelajaran Sejarah Secara Bilingual (Studi Kasus Di Sekolah Menengah Atas Nusa Cendana International Plus School Kupang ) A. Latar Belakang Pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi diri untuk memiliki kekuatan spiritual, pengendalian diri,
Read more →