Archive for the Review Category

1. Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Model Student Teams Achievement Division (STAD) dan Team Assisted Individualization (TAI) pada Materi Turunan Fungsi Ditinjau dari Aktivitas Belajar Peserta Didik SMA Negeri Kota Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011   Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui : Apakah model pembelajaran Kooperatif tipe TAI dapat memberikan

1.Implementasi KTSP dalam Pembelajaran IPS/Sejarah pada Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Sragen Tahun Pelajaran 2008/2009   Abstrak Penelitian ini bertujuan mengetahui secara rinci dan mendalam mengenai : Pemahaman guru terhadap KTSP IPS/Sejarah pada Sekolah Dasar; Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang disusun guru Sekolah Dasar; Pemilihan materi/topik Pembelajaran IPS/Sejarah pada Sekolah Dasar;

1. Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran IPA Tematik Terpadu Kelas V di SD Negeri 3 Jepang Pakis Kecamatan Jati Kabupaten Kudus   Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan : evaluasi konteks pelaksanaan pembelajaran IPA tematik terpadu kelas V. evaluasi input pelaksanaan pembelajaran IPA tematik terpadu kelas V. evaluasi proses pelaksanaan pembelajaran

1. Implementasi Model Quantum Learning pada Pembelajaran Bahasa Inggris (Studi Kasus di SMA Negeri 1 Grobogan)   Abstrak Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Informan kunci dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan siswa di SMA Negeri 1 Grobogan. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Analisis data

1.Alih Kode dan Campur Kode dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas X SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta (Sebuah Kajian Sosiolinguistik)   Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan wujud alih kode dan campur kode yang terjadi dalam pembelajaran bahasa Indonesia, faktor-faktor apa yang menyebabkan terjadinya alih kode dan campur kode dalam

1.Pengaruh Pembelajaran Akuntansi dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Accelerated Instruction (TAI) terhadap Prestasi Belajar Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas XI SMA N 1 Kartasura Tahun Ajaran 2012/2013   Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui : pengaruh penggunaan tipe pembelajaran Team Accelerated Instruction (TAI) terhadap prestasi belajar

1.Penerapan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis ICT di SMPN 1 Kudus   Abstrak Keberhasilan belajar peserta didik disekolah sangat tergantung kepada media pembelajaran yang dipilih oleh guru. Faktor lain yang tidak bisa diabaikan dalam pembelajaran adalah melibatkan peserta didik dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendekripsikan perencanaan, pelaksanaan yang

1. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Video Pembelajaran sebagai Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa pada Kompetensi Menerapkan Dasar-Dasar Elektronika di Kelas X-Tav1 SMKN 1 Lengkong   Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendiskripsikan : Penerapan model pembelajaran Teams Game Tournament (TGT)

1.Implementasi Pendekatan Sets dengan Metode Inkuiri Terbimbing dan Proyek Ditinjau dari Sikap Ilmiah dan Kreativitas Siswa (Pembelajaran Peran Manusia dalam Pengelolaan Lingkungan Kelas VII Semester 1 di SMPN 1 Kecamatan Balong, Ponorogo)   Abstrak Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapan pendekatan SETS (Science, Environment, Technology, and Society) dengan metode

1.Keefektifan Metode Penemuan Terbimbing dan Metode Pemberian Tugas terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas 8 Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kecamatan Ngawi Kabupaten Ngawi Tahun Pelajaran 2008/2009   Abstrak Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui : Perbedaan keefektifan antara metode penemuan terbimbing dan metode pemberian tugas terhadap

1.Hubungan Antara Motivasi Belajar dan Keaktifan Mahasiswa dalam Metode Pembelajaran Tutor Sebaya dengan Pencapaian Kompetensi Belajar Mahasiswa   Abstrak Latar Belakang: Motivasi belajar adalah kunci seorang siswa untuk sukses belajar. Jika siswa memiliki keinginan yang kuat untuk belajar, maka ia akan berusaha keras untuk mencapai hal tersebut. Motivasi siswa sangat

1.Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Pembelajaran Interaktif pada Mata Pelajaran Matematika Kelas III di SD Muhammadiyah 1 Ngawi   Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kebutuhan siswa akan pembelajaran Matematika, mengembangkan program multimedia pembelajaran Matematikadan mengetahui efektivitas produk yang dikembangkan bagi siswa SekolahDasar.   Penelitian ini merupakan penelitian dan

1.Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Student Active Learning Berbantuan Media Visual Math pada Pokok Bahasan Peluang Kelas XI IPA SMA Negeri 2 Purwokerto Tahun Pelajaran 2013/2014   Abstrak Tujuan penelitian ini, yaitu: untuk memperoleh perangkat pembelajaran mataematika dengan Student Active Learning (SAL) berbantuan media visual math pada pokok bahasan peluang

1.Pembelajaran Fisika dengan Pendekatan Konstruktivisme Melalui Metode Mind Map (Peta Pikiran) dan Diskusi ditinjau dari Kemampuan Memori dan Verbal Siswa (Studi pada Pembelajaran Hukum Newton untuk Siswa Kelas X Semester 1 SMA N I Godong Tahun Ajaran 2011-2012   Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan pendekatan konstruktivisme

1.Aplikasi Media Pembelajaran Flash untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Materi Pedosfer pada Siswa Kelas XA Semester Genap Sma Negeri 5 Magelang Tahun Pelajaran 2013/2014   Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk: meningkatkan motivasi belajar geografi materi pedosfer melalui aplikasi Media Pembelajaran Flash pada siswa kelas XA SMA Negeri 5 Magelang