Posts Tagged Penilaian Hasil Belajar

Nana (1991: 22-23) mengemukakan bahwa secara garis besar penilaian hasil belajar dibagi menjadi tiga yaitu: (1) Ranah kognitif berkenaan dengan hasil belajar intelektual yang terdiri dari enam aspek, yakni pengetahuan atau ingatan, pemahaman, aplikasi, analisis, sintesis dan evaluasi. Kedua aspek pertama disebut kognitif tingkat rendah dan keempat aspek berikutnya termasuk kognitif