Judul Tesis : Studi Komparasi Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Metode Konvensional Pokok Bahasan Jurnal Khusus Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pada Siswa Kelas II MAN Suruh A. Latar Belakang Dalam dunia pendidikan pada saat ini sudah banyak berubah dengan adanya penerapan kurikulum berbasis kompetensi (KBK) sebagai upaya meningkatkan
Read more →Judul Tesis : Studi Komparasi Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Pokok Bahasan Jurnal Khusus Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar pada Siswa Kelas II MAN Suruh A. Latar Belakang Dalam dunia pendidikan pada saat ini sudah banyak berubah dengan adanya penerapan kurikulum berbasis kompetensi (KBK) sebagai upaya meningkatkan kualitas belajar
Read more →Judul Tesis : Efektivitas terhadap Hasil Belajar Pokok Bahasan Laporan Keuangan pada Siswa Kelas X SMA Negeri I Grobogan Model Pembelajaran Kooperatif A. Latar Belakang Ilmu Akuntansi dikatakan sukar dipahami dan membosankan karena konsep dari ilmu akuntansi merupakan hasil dari kegiatan manusia berupa pengetahuan, ketrampilan dan sikap rasional, teliti, jujur
Read more →Judul Tesis : Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Inovatif Siswa Kelas 2 SDN 01 Jeruksawit Gondangrejo Karanganyar Tahun 2015/2016 A. Latar Belakang Materi pelajaran matematika kelas 1 SD belum menampakkan kesulitan yang berarti, terbukti siswa kelas 1 senang sekali dengan matematika dan nilai yang diperoleh cukup memuaskan. Kelas 2 SD
Read more →Judul Skripsi : Pengaruh Asal Sekolah terhadap Partisipasi dan Hasil Belajar Mata Kuliah Ilmu Ukur Tanah Mahasiswa Program D III Teknik Sipil Semester II Fakultas Teknik UNNES Tahun Ajaran 2004/2005 A. Latar Belakang Mata kuliah Ilmu Ukur Tanah berjumlah 2 SKS, yang merupakan salah satu mata kuliah dasar umum (MKDU)
Read more →Judul Tesis : Kontribusi Pelaksanaan Karyawisata terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Geografi Kelas VIII SMP NEGERI 22 SEMARANG TAHUN 2007 A. Latar Belakang Kegiatan karyawisata tidak berarti melakukan kegiatan yang memakan waktu lama dan biaya yang besar, akan tetapi kegiatan karyawisata ini merupakan suatu kunjungan ke obyek tertentu di luar
Read more →Judul Skripsi : Kontribusi Pelaksanaan Karyawisata terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Geografi Kelas VIII SMP Negeri 22 Semarang Tahun 2007 A. Latar Belakang Skripsi Kegiatan karyawisata tidak berarti melakukan kegiatan yang memakan waktu lama dan biaya yang besar, akan tetapi kegiatan karyawisata ini merupakan suatu kunjungan ke obyek tertentu
Read more →Judul Skripsi : Penerapan Metode Quantum Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA (Sains) Bagi Siswa Kelas V SD Negeri Kebonsari Kabupaten Temanggung A. Latar Belakang Penyampaian materi pelajaran IPA perlu dirancang suatu strategi pembelajaran yang tepat, yakni anak akan mendapatkan pengalaman baru dalam belajarnya, selain itu siswa akan
Read more →
![Pengaruh Teknologi (X1), Organisasi (X2) dan Lingkungan terhadap Kinerja Organisasi Berkelanjutan dengan Digital Transformation dan Sustainable Innovation Capability sebagai Mediasi [1]](https://idtesis.com/wp-content/uploads/Pengaruh-Teknologi-X1-Organisasi-X2-dan-Lingkungan-terhadap-Kinerja-Organisasi-Berkelanjutan-dengan-Digital-Transformation-dan-Sustainable-Innovation-Capability-sebagai-Mediasi-1-60x60_c.jpg)
