Judul Skripsi : Kinerja Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Surakarta dalam Sertifikasi Guru 2007 A. Latar Belakang Pemerintah melalui Departemen Pendidikan Nasional memiliki tugas, fungsi, dan kewajiban meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui pemberdayaan pendidikan baik formal maupun nonformal. UndangUndang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Read more →Evaluasi Program Sertifikasi Guru – Dalam rangka meningkatkan kualitas guru sehingga mampu menghasilkan sumber daya manusia yang juga berkualitas maka pemerintah mengadakan program sertifikasi guru yang telah dilaksanakan mulai tahun 2007. Secara rinci tujuan daripada program sertifikasi ini antara lain: pertama, menentukan kelayakan guru dalam melaksanakan tugas sebagai pendidik profesional, kedua,
Read more →Sertifikasi Guru – Faktor pertama yang mempengaruhi implementasi kebijakan sertifikasi guru SD di Kabupaten Semarang adalah Faktor komunikasi. Faktor komunikasi ini meliputi : Informasi tentang pelaksanaan sertifikasi guru SD telah dimengerti dengan cermat oleh para pelaksana. Pelaksanaan program sertifikasi yang telah terlaksana selama tiga kali periode, para pelaksana program sudah
Read more →Mekanisme Pelaksanaan Sertifikasi Guru – Indonesia pada tahun 2005 telah memiliki Undang-Undang Guru dan Dosen, yang merupakan kebijakan untuk intervensi langsung meningkatkan mutu kompetensi guru lewat keharusan kebijakan pendidik untuk memiliki kualifikasi strata 1 atau diploma 1V dan memiliki sertifikat profesi. Dengan sertifikat profesi ini, pendidik berhak mendapatkan tunjangan profesi.
Read more →Masalah Sertifikasi Guru – Permasalahan guru di Indonesia secara langsung atau tidak langsung berkaitan dengan profesionalisme guru yang masih belum memadai sehingga perlu diselesaikan secara komprehensif baik menyangkut kualilifikasi, kesejahteraan maupun perlindungan bagi guru. Selain itu, faktor-faktor yang menyebabkan rendahnya profesionalisme guru antara lain disebabkan oleh masih banyaknya guru yang
Read more →Program Sertifikasi Guru – Hasil pengujian tentang hipotesis yaitu Adanya keterkaitan program sertifikasi terhadap pengembangan profesionalisme guru menggunkan Chi-Square Tests, didapatkan hasil terdapat keterkaitan program sertifikasi terhadap pengembangan profesionalisme guru. Kondisi guru-guru memiliki profesionalisme yang baik dilihat dari rasa pengabdian yang melekat dengan dirinya, tanggungjawab sosial yang memandang profesi guru
Read more →
