Judul Tesis : Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat dengan Metode Observasi Laboratorium dan Metode Observasi Lapangan Ditinjau dari Sikap Ilmiah Siswa dan Konsep Diri Siswa A. Latar Belakang Masalah Model pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat merupakan model pembelajaran yang mengangkat isu-isu yang berkembang di masyarakat untuk dijadikan suatu topik dan siswa diajak secara langsung
Read more →Judul Skripsi : Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Metode Demontrasi dan Diskusi Ditinjau dari Konsep Diri Siswa (Studi kasus pada materi Pengukuran kelas VII di SMP Negeri I Ngancar Kabupaten Kediri Tahun Pelajaran 2008/2009) A. Latar Belakang Masalah Melihat kondisi sekolah SMP Negeri 1 Ngancar Kabupaten Kediri yang berada di
Read more →Contoh Tesis– Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Team Assisted Individualization) Dan Gi (Group Investigation) Pada Materi Persamaan Garis Lurus Ditinjau Dari Konsep Diri Siswa Kelas Viii Smp Negeri Se-Kota Madiun A. Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan kunci utama dalam meningkatkan sumber daya manusia untuk memetik kemenangan dalam persaingan era
Read more →
