Judul Skripsi : Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) untuk Meningkatkan Kemampuan Mengapresiasi Cerita Rakyat Pada Siswa Kelas X F SMA Negeri 1 Gemolong Kabupaten Sragen A. Latar Belakang Kegiatan pembelajaran sastra khusunya memahami cerita rakyat diharapkan dapat mencapai hasil yang maksimal. Semua siswa diharapkan dapat mencapai Kriteria
Read more →






