Community development atau pengembangan masyarakat adalah proses ketika warga bekerja bersama untuk mengenali persoalan, menggerakkan sumber daya yang mereka miliki, dan mengambil tindakan kolektif guna memperbaiki kehidupan komunitasnya. Salah satu pendekatan yang kini paling sering dipakai adalah asset-based community development (ABCD), yang memulai program dari kekuatan dan aset warga, bukan dari daftar kekurangan. Di katalog judul tesis pemberdayaan masyarakat, pendekatan ini muncul pada judul tentang pembangunan masyarakat berbasis aset, program CSR, dan inovasi sosial desa wisata. Artikel ini membahas pengertian, prinsip, perbedaan pendekatan berbasis kebutuhan dan berbasis aset, tahapan ABCD, temuan penelitian, serta cara menelitinya.
Pengertian Community Development
Ife (2016) menggambarkan community development sebagai upaya membangun kembali struktur komunitas agar warga punya kendali lebih besar atas kehidupannya. Menurut Ife, pengembangan masyarakat bukan sekadar program bantuan. Ia adalah proses jangka panjang yang memadukan keadilan sosial, keberlanjutan lingkungan, dan penghargaan pada pengetahuan lokal. Peran pihak luar adalah memfasilitasi, bukan mengambil alih.
Ada tiga ciri yang biasanya dipakai untuk membedakan community development dari program pembangunan biasa:
| Ciri | Program pembangunan biasa | Community development |
|---|---|---|
| Penentu masalah | Lembaga pemberi program | Warga bersama fasilitator |
| Sumber daya utama | Dana dan tenaga dari luar | Aset dan tenaga warga, ditambah dukungan luar |
| Ukuran keberhasilan | Output fisik selesai tepat waktu | Kemampuan warga melanjutkan dan mengembangkan kegiatan |
Dalam praktik di Indonesia, istilah community development atau comdev sangat lekat dengan program CSR perusahaan. Penggunaannya juga luas dalam program pemerintah desa, lembaga zakat, dan organisasi masyarakat sipil.
Pendekatan Berbasis Kebutuhan dan Berbasis Aset
Kretzmann dan McKnight (1993) mengkritik pendekatan yang memulai program dari “peta kebutuhan”. Pendekatan ini membuat warga dilihat sebagai kumpulan masalah, sehingga program cenderung menciptakan ketergantungan pada bantuan luar. Sebagai gantinya, mereka mengusulkan pendekatan yang memulai program dari aset komunitas.
| Aspek | Berbasis kebutuhan | Berbasis aset (ABCD) |
|---|---|---|
| Titik awal | Daftar masalah dan kekurangan | Daftar kekuatan, keterampilan, dan sumber daya |
| Cara pandang terhadap warga | Penerima manfaat | Pelaku dan pemilik program |
| Sumber perubahan | Bantuan dari luar | Mobilisasi aset dari dalam, lalu dukungan luar |
| Risiko | Ketergantungan, warga pasif | Masalah struktural bisa terabaikan |
Mathie dan Cunningham (2003) menegaskan bahwa ABCD bukan berarti menolak bantuan luar. ABCD menempatkan bantuan luar setelah aset internal digerakkan, sehingga warga tetap memegang kendali. Mereka juga mengingatkan bahwa ABCD perlu memperhatikan ketimpangan kekuasaan di dalam komunitas. Bila tidak, program bisa dikuasai kelompok yang sudah kuat.
Pemetaan Aset Komunitas
Pemetaan aset adalah inti ABCD. Kretzmann dan McKnight (1993) membagi aset ke dalam tiga kelompok utama, yaitu bakat individu, asosiasi warga, dan lembaga lokal. Praktisi kemudian menambahkan aset fisik dan ekonomi agar peta lebih lengkap.
| Jenis aset | Contoh di desa | Cara mengumpulkan data |
|---|---|---|
| Individu | Keterampilan menjahit, bertani organik, pengalaman merantau | Wawancara, capacity inventory sederhana |
| Asosiasi | PKK, karang taruna, kelompok pengajian, kelompok tani | Daftar organisasi, diskusi kelompok |
| Lembaga | Sekolah, puskesmas, BUMDes, koperasi | Data desa, wawancara pengelola |
| Fisik dan alam | Mata air, lahan kosong, bangunan tidak terpakai | Transek, pemetaan partisipatif |
| Ekonomi | Usaha warga, pasar desa, hasil panen unggulan | Pendataan usaha, kalender musim |
Peta aset sebaiknya digambar bersama warga. Proses menggambarnya sendiri sudah merupakan bagian dari pemberdayaan, karena warga mulai melihat potensi yang sebelumnya dianggap biasa.
Tahapan ABCD
Dalam praktik di Indonesia, ABCD sering dijalankan dengan siklus yang dipinjam dari appreciative inquiry. Urutannya kurang lebih seperti berikut:
- Discovery (menemukan). Menggali kisah keberhasilan dan aset yang dimiliki warga.
- Dream (memimpikan). Menyusun bersama gambaran masa depan yang diinginkan.
- Design (merancang). Merencanakan kegiatan yang menghubungkan aset dengan mimpi bersama.
- Define (menetapkan). Menentukan prioritas, pembagian peran, dan sumber daya.
- Destiny (melaksanakan). Menjalankan, memantau, dan merayakan capaian sebagai dasar siklus berikutnya.
Nama dan urutan tahap bisa sedikit berbeda antarbuku panduan. Pilih satu versi, sebutkan sumbernya, lalu gunakan secara konsisten dari Bab 2 sampai Bab 4.
Apa Kata Penelitian tentang ABCD
- ABCD efektif bila didukung kelembagaan. Mustanir dkk. (2025) memetakan penelitian pemberdayaan terindeks Scopus tahun 2014–2024. ABCD, participatory rural appraisal, dan community-led development paling berhasil bila didukung kelembagaan kuat dan disesuaikan dengan kondisi lokal.
- Contoh di desa wisata. Salam dkk. (2025) meneliti inovasi sosial di Desa Rombiya Timur, Madura, dengan pendekatan ABCD. Mata air desa diubah menjadi destinasi wisata yang membuka lapangan kerja, menambah pendapatan desa, dan memperkuat partisipasi warga. Sinergi pemerintah desa, BUMDes, dan warga menjadi faktor penentu keberhasilan.
- Aset sosial sebagai modal awal. Alfiansyah (2023) menunjukkan bahwa norma gotong royong dan jejaring antar-BUMDes menjadi aset sosial yang menggerakkan program bank sampah dan kafe desa di Kota Batu.
- Bukti jangka panjang masih terbatas. Tinjauan sistematis Sitshange (2025) atas sepuluh penelitian kualitatif di Afrika Selatan menemukan bahwa pekerja sosial, LSM, warga, dan tokoh lokal umumnya mendukung ABCD. Namun, penelitian tentang dampak jangka panjang dan keberlanjutannya masih sedikit.
Celah terakhir bisa Anda manfaatkan. Tesis yang menilai keberlanjutan program ABCD beberapa tahun setelah fasilitator pergi masih jarang dilakukan.
Desain Penelitian Community Development
| Desain | Kapan dipakai | Data utama |
|---|---|---|
| Studi kasus kualitatif | Memahami bagaimana aset digerakkan dalam satu program | Wawancara, observasi, peta aset, dokumen |
| Penelitian aksi partisipatif | Peneliti ikut memfasilitasi siklus ABCD bersama warga | Catatan proses, hasil diskusi, refleksi |
| Evaluasi program | Menilai capaian program comdev atau CSR | Indikator program, wawancara penerima manfaat |
| Metode campuran | Mengukur hasil dan menjelaskan prosesnya | Survei warga dan wawancara mendalam |
Bila memilih penelitian aksi, tentukan sejak awal peran Anda sebagai peneliti sekaligus fasilitator. Jelaskan pula cara menjaga refleksi kritis agar data tidak hanya berisi cerita keberhasilan. Pada desain kuantitatif, community development biasanya diturunkan menjadi variabel yang lebih spesifik, seperti partisipasi masyarakat, modal sosial, atau kapasitas kelompok.
Contoh rumusan masalah:
- Aset apa saja yang dimiliki komunitas dan bagaimana aset tersebut dipetakan?
- Bagaimana tahapan ABCD dijalankan dalam program pemberdayaan di Desa X?
- Faktor apa yang mendukung dan menghambat mobilisasi aset komunitas?
- Sejauh mana kegiatan tetap berjalan setelah pendampingan berakhir?
Menyusun rumusan yang tidak tumpang tindih sering menjadi hambatan awal. Diskusi dengan pembimbing atau konsultan sebelum seminar proposal membantu memastikan setiap rumusan punya data yang jelas.
Contoh Panduan Wawancara Pemetaan Aset
Panduan wawancara dalam penelitian ABCD sebaiknya berangkat dari pertanyaan apresiatif. Pertanyaan semacam ini mengajak informan bercerita tentang kekuatan, bukan hanya keluhan. Berikut contoh kerangka pertanyaannya, dikelompokkan menurut jenis aset:
| Fokus | Contoh pertanyaan |
|---|---|
| Pengalaman berhasil | “Ceritakan kegiatan warga di sini yang menurut Anda paling berhasil. Apa yang membuatnya berhasil?” |
| Aset individu | “Keterampilan apa yang Anda miliki dan bisa dibagikan kepada tetangga?” |
| Asosiasi | “Kelompok apa saja yang aktif di dusun ini, dan apa yang biasa mereka kerjakan bersama?” |
| Lembaga | “Lembaga mana yang paling sering membantu warga, dan dalam hal apa?” |
| Fisik dan ekonomi | “Tempat atau hasil bumi apa di desa ini yang menurut Anda belum dimanfaatkan?” |
| Mimpi bersama | “Bila lima tahun lagi desa ini berubah ke arah yang Anda harapkan, seperti apa wujudnya?” |
Agar analisis tidak berat sebelah, tambahkan juga pertanyaan tentang hambatan dan pihak yang belum terlibat. Jawaban atas pertanyaan ini membantu Anda menulis bagian keterbatasan program secara jujur.
Definisi Operasional Contoh
| Unsur | Contoh isi |
|---|---|
| Fokus penelitian | Mobilisasi aset komunitas dalam program pemberdayaan kelompok wanita tani |
| Definisi konseptual | Proses warga mengenali dan menggerakkan aset individu, asosiasi, lembaga, fisik, dan ekonomi untuk mencapai tujuan bersama (Kretzmann & McKnight, 1993) |
| Indikator pengamatan | Peta aset yang disusun warga, kegiatan yang memakai aset lokal, kontribusi swadaya, dan mitra luar yang bergabung setelah aset digerakkan |
| Sumber data | Wawancara, diskusi kelompok, observasi, dokumen kelompok |
| Analisis | Analisis tematik per tahap ABCD |
Contoh Judul Penelitian
- Pembangunan masyarakat berbasis aset melalui kolaborasi perusahaan dan warga.
- Inovasi sosial desa wisata dengan pendekatan asset-based community development.
- Peran aset sosial dalam keberlanjutan program pemberdayaan kelompok wanita tani.
- Evaluasi program community development perusahaan tambang di wilayah lingkar tambang.
Judul di atas adalah ilustrasi pola. Ide lain bisa dilihat di katalog judul tesis pembangunan sosial dan kesejahteraan. Untuk program comdev yang dijalankan perusahaan, katalog judul tesis ESG dan CSR memberi sudut pandang dari sisi pelaporan perusahaan.
Kesalahan Umum
- Menyebut ABCD tanpa menunjukkan peta aset. Peta aset adalah bukti utama bahwa pendekatan ini benar-benar dipakai.
- Mengabaikan masalah struktural. Fokus pada aset tidak berarti menutup mata terhadap kemiskinan atau ketimpangan.
- Hanya mewawancarai tokoh. Aset individu sering tersembunyi pada warga biasa yang jarang tampil.
- Mengganti istilah tahap sesuka hati. Gunakan satu versi tahapan secara konsisten.
- Menilai keberhasilan dari peresmian kegiatan. Ukuran yang lebih bermakna adalah keberlanjutan setelah fasilitator pergi.
Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apa beda community development dan pemberdayaan masyarakat? Community development adalah pendekatan dan proses pengembangan komunitas, sedangkan pemberdayaan menekankan hasil berupa meningkatnya kemampuan dan kendali warga. Penjelasannya ada di artikel pemberdayaan masyarakat.
Apakah ABCD bisa dipakai untuk penelitian kuantitatif? Bisa sebagai latar program, misalnya membandingkan hasil kelompok yang memakai ABCD dan yang tidak. Namun, ABCD paling sering diteliti secara kualitatif atau melalui penelitian aksi.
Apakah ABCD hanya untuk desa? Tidak. ABCD juga dipakai di kampung kota, komunitas penyandang disabilitas, sekolah, dan komunitas keagamaan.
Bagaimana menentukan informan? Gunakan purposive sampling yang mencakup pengurus, warga biasa, dan pihak luar seperti pendamping atau perusahaan. Lihat artikel teknik pengambilan sampel.
Sedang meneliti program community development? Sejak 2007, IDTesis mendampingi mahasiswa S1, S2, dan S3 menyusun penelitian. Kami bisa membantu Anda memilih desain penelitian yang tepat melalui konsultasi judul penelitian, mendampingi penyusunan kerangka teori dan panduan wawancara melalui layanan pendampingan tesis, serta membantu analisis data survei melalui layanan olah data statistik. Pendampingan berfokus pada pemahaman Anda, sehingga Anda siap mempertanggungjawabkan hasilnya di depan penguji.
Referensi
Alfiansyah, R. (2023). Modal sosial sebagai instrumen pemberdayaan masyarakat desa. Jurnal Socius: Journal of Sociology Research and Education, 10(1), 41–51. https://doi.org/10.24036/scs.v10i1.378
Ife, J. (2016). Community development in an uncertain world: Vision, analysis and practice (Ed. ke-2). Cambridge University Press.
Kretzmann, J. P., & McKnight, J. L. (1993). Building communities from the inside out: A path toward finding and mobilizing a community’s assets. ACTA Publications.
Mathie, A., & Cunningham, G. (2003). From clients to citizens: Asset-based community development as a strategy for community-driven development. Development in Practice, 13(5), 474–486.
Mustanir, A., Sellang, K., Adnan, A. A., & Lubis, S. (2025). Tracing the evolution of community empowerment models in development planning. Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, 28(3), 400–427. https://doi.org/10.22146/jsp.99202
Salam, A., Sihidi, I. T., Akmalia, N. F., & Hardini, H. K. (2025). Social innovation of tourism village: Asset-based community development in East Rombiya Village, Madura, Indonesia. Jurnal Sosiologi Walisongo, 9(1), 95–112. https://doi.org/10.21580/jsw.2025.9.1.26980
Sitshange, M. (2025). Role-players’ views on asset-based community development in low-income communities in South Africa: A systematic review of the qualitative evidence. Southern African Journal of Social Work and Social Development, 37(2). https://doi.org/10.25159/2708-9355/17245
Bapak/Ibu tidak perlu khawatir.
Untuk memastikan reputasi dan keamanan sebuah website, Bapak/Ibu dapat melakukan pengecekan secara mandiri melalui platform pemeriksa reputasi website, seperti ScamAdviser dan Scamwise.
Berikut tautan yang dapat digunakan:
- ScamAdviser: https://www.scamadviser.com/check-website/idtesis.com
- Scamwise: https://scamwise.com/website-scam-checker
Kami berkomitmen untuk memberikan layanan IDTesis.com secara profesional, transparan, dan bertanggung jawab. Silakan lakukan pengecekan secara mandiri agar Bapak/Ibu dapat memperoleh informasi tambahan sebelum menggunakan layanan kami.
