Judul Tesis : Kemandirian Belajar Akuntansi dalam Implementasi Kurikulum 2004 pada Siswa Kelas XI-IPS di SMA NEGERI 3 PURWOREJO A. Latar Belakang Salah satu bentuk nyata upaya Departemen Pendidikan Nasional untuk meningkatkan kualitas pendidikan adalah dengan memperbaiki kurikulum. Dengan demikian tuntutan perubahan kurikulum dirasakan sebagai hal yang mendesak. Agar lulusan
Read more →