Pengertian Dan Contoh – Contoh Skripsi Pendidikan

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak yang mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat. Pendidikan dapat berawal dari sebelum bayi lahir seperti yang dilakukan oleh banyak orang dengan memainkan musik instrumen, mengajarkan membacakan cerita kepada bayi dalam kandungan dengan harapan dapat merangsang otak bayi agar dapat berkembang lebih maksimal daripada yang tidak melakukan. Dalam lingkungan keluarga, secara tidak resmi peran anggota keluarga mempunyai peran pengajaran yang besar dan mendalam karena awal pengajaran dimulai dari dalam keluarga sebelum anak menjalani pendidikan resmi dari playgroup sampai tingkat universitas.

Contoh Judul Skripsi Pendidikan

• AKSESIBILITAS BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DALAM LINGKUP PENDIDIKAN INKLUSI DI SEKOLAH DASAR INKLUSI DI KABUPATEN SRAGEN TAHUN 2012
• AKSESIBILITAS PENYANDANG KETUNAAN DALAM LINGKUP PENDIDIKAN DI KOTA SURAKARTA(STUDI DESKRIPSTIF KUALITATIF SEKOLAH INKLUSI DI KOTA SURAKARTA)
• ANALISIS EFEKTIVITAS PELAKSANAAN PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN DALAM MEMBERIKAN BEKAL KOMPETENSI GURU PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
• ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN TATA NIAGA TAHUN 2011-1
• ANALISIS PEMAKAIAN SERAGAM SEKOLAH SISWA SMK DALAM TINJAUAN PENDIDIKAN KRITIS DI SMK N 5 SURAKARTA
• ANALISIS PERTUMBUHAN PENDUDUK DAN PENYEDIAAN FASILITAS PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN TASIKMADU KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2007 DAN PREDIKSI TAHUN 2013
• ANALISIS SPASIAL PENYEDIAAN FASILITAS PENDIDIKAN PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KABUPATEN BOYOLALI TAHUN 2011
• HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN BELAJAR, MINAT BELAJAR, DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI DI KECAMATAN SUKOHARJO
• HUBUNGAN ANTARA PENGALAMAN MENGAJAR DAN MOTIVASI MENGAJAR DENGAN KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KABUPATEN KARANGANYAR
• HUBUNGAN DAYA BELAJAR DENGAN KINERJA GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEKOLAH LANJUTAN TINGKAT ATAS NEGERI DI KOTA SURAKARTA TAHUN 2012
• HUBUNGAN PENERAPAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN TERHADAP PERSIAPAN MENGAJAR GURU, KESIAPAN BELAJAR SISWA DAN PELAKSANAAN PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 SURAKARTA
• HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN TINGKAT KECERDASAN INTELEKTUAL (INTELLIGENCE QUOTIENT – IQ) PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR DITINJAU DARI STATUS SOSIAL-EKONOMI ORANG TUA DAN TINGKAT PENDIDIKAN IBU
• IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA AULTAN AGUNG SALAMAN KABUPATEN MAGELANG
• IMPLEMENTASI SEKOLAH MODEL SEKOLAH KATEGORI MANDIRI- PENDIDIKAN BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL-PUSAT SUMBER BELAJAR (SKM-PBKL-PSB) DI SMA NEGERI 1 BANYUDONO
• KEKERASAN DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN FORMAL (STUDI MENGENAI KEKERASAN OLEH GURU TERHADAP SISWA SEKOLAH DASAR DI SURAKARTA)
• KINERJA UNIT PELAKSANA TEKNIS PENDIDIKAN USIA DINI NON FORMAL INFORMAL DAN SEKOLAH DASAR KECAMATAN JUMAPOLO DALAM PEMBERANTASAN BUTA AKSARA
• MANAJEMEN PENDIDIKAN SEKOLAH DI SMP NEGERI 1 GROGOL
• NOVEL LASKAR PELANGI KARYA ANDREA HIRATA DAN ORANG MISKIN DILARANG SEKOLAH KARYA WIWID PRASETYO (KAJIAN INTERTEKSTUALITAS DAN NILAI PENDIDIKAN)
• OPTIMALISASI KEMAMPUAN GERAK DASAR LOKOMOTOR DENGAN MEMODIFIKASI SARANA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI PADA SISWA KELAS 2 SEKOLAH DASAR NEGERI 01 REJOSARI KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2010/2011
• PELAKSANAAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DALAM PENERAPAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 6 SURAKARTA
• PEMBELAJARAN MEMBACA MENULIS PERMULAAN KELAS I SEKOLAH DASAR TAHUN AJARAN 2009/2010 BERDASARKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (STUDI KASUS DI SD NEGERI NGORESAN NO. 80 SURAKARTA)
• PENDIDIKAN ADIL GENDER – KONSEP DAN APLIKASI DI SEKOLAH
• PENGARUH GERAK DASAR PADA PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK ANAK TUNA RUNGU DI SLB B/C YAYASAN PEMBINA SEKOLAH LUAR BIASA (YPSLB) KARTASURA TAHUN 2009
• PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH SEBAGAI UPAYA PENANAMAN NILAI KEPRIBADIAN DALAM RANGKA MEMBENTUK CIVIC DISPOSITION (STUDI KASUS DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 2 GEMOLONG KABUPATEN SRAGEN)
• PERAN KOMIT SEKOLAH DALAM UPAYA PENINGKATAN MUTU PELAYANAN PENDIDIKAN DI TAMAN KANAK-KANAK II DESA MAKAMHAJI KECAMATAN KARTOSURO, KABUPATEN SUKOHARJO
• PERANAN SEKOLAH SISWORINI BAGI PENINGKATAN PENDIDIKAN WANITA JAWA (STUDI KASUS TENTANG PENDIDIKAN WANITA JAWA MASA PEMERINTAHAN MANGKUNEGORO VII)
• PERSEPSI GURU KELAS TERHADAP KEMAMPUAN MENGAJAR GURU PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN TAWANGMANGU KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2012/2013
• RESPONSIVITAS DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA SURAKARTA DALAM PELAKSANAAN PROGRAM BIAYA OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) TAHUN 2011. APRINGGA 2
• SOSIALISASI DAN PERSEPSI ORANG TUA DALAM UPAYA PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN ANAK USIA PRA SEKOLAH (STUDI KASUS DI LEMBAGA PENDIDIKAN PRA SEKOLAH PLAY GROUP (PG) & TAMAN KANAK-KANAK ISLAM UNGGULAN (TKIU) AL-KHOIR SURAKARTA)
• STRATEGI DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA SURAKARTA DALAM PROSES PENGADAAN KEPALA SEKOLAH BINDER1
• STUDI KEADAAN SARANA DAN PRASARANA PENUNJANG AKTIFITAS PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN JATINOM KABUPATEN KLATEN TAHUN 2009
• STUDI KELAYAKAN SEKOLAH DITINJAU DARI SARANA DAN PRASARANA PENDUKUNG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI KABUPATEN WONOGIRI TAHUN 2012
• STUDI TENTANG KEADAAN SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA DALAM PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN PASAR KLIWON TAHUN 2011
• STUDI TENTANG PEMAHAMAN GURU PENJASORKES TERHADAP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR SE – KECAMATAN KROYA KABUPATEN CILACAP TAHUN PELAJARAN 2011
• STUDI TENTANG PENERAPAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PENJASORKES DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE KEC. SIMO KAB. BOYOLALI TAHUN 2008
• STUDI TENTANG PENERAPAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN PADA PEMBELAJARAN PENJASORKES SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN GUMELAR KABUPATEN BANYUMAS TAHUN 2011 / 2012
• STUDI TENTANG PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH DASAR DI KEC. WONOSARI KAB. KLATEN TAHUN 2006
• STUDI TENTANG PRASARANA DAN SARANA PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI DAN SWASTA SE KECAMATAN WONOGIRI TAHUN 2008
• STUDI TENTANG PRASARANA DAN SARANA PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI DAN SWASTA SE KECAMATAN WONOGIRI TAHUN 2008 BAB IV
• STUDI TENTANG SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA DALAM PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN CILACAP UTARA KABUPATEN CILACAP TAHUN 2012
• TINGKAT KESIAPAN GURU DALAM PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA PEMBELAJARAN TEKNIK OTOMOTIF DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DI KABUPATEN KENDAL
• UPAYA PENINGKATAN KUALITAS LULUSAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MELALUI PENERAPAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
• WANITA JAWA DALAM PENDIDIKAN KOLONIAL (STUDI SEKOLAH VAN DEVENTER DI MANGKUNEGARAN SURAKARTA)-0

Kata skripsi didapat dari bahasa inggris yaitu script, yang artinya adalah menyusun. Dalam dunia pendidikan skripsi merupakan karya tulis ilmiah yang berdasarkan hasil penelitian lapangan dan atau studi kepustakaan yang disusun mahasiswa sesuai dengan bidang studinya sebagai tugas akhir dalam studi formalnya di universitas. Penelitian tersebut dapat berupa penelitian laboratorium, penelitian lapangan, atau studi pustaka yang berupa review artikel.

Skripsi merupakan hasil penelitian yang asli atau pembuktian yang dapat bersifat memperbaharui, mengembangkan, menemukan, dan menegaskan teori – teori / fakta – fakta dalam ilmu – ilmu yang dipelajari mahasiswa serta dapat berupa penelitian dasar, penelitian terapan, atau gabungan keduanya. Sedangkan tujuan disusunnya skripsi selain sebagai syarat kelulusan atau untuk memperoleh gelar sarjana yaitu menyajikan hasil – hasil temuan penelitian secara ilmiah yang berguna bagi pengembangan ilmu atau kepentingan pendidikan. Banyak syarat yang harus diperhatikan dalam pembuatan skripsi yaitu merupakan hasil karya asli, skripsi yang diangkat sesuai dengan jurusan atau fakultasnya, mempunyai manfaat teoritis dan praktis, sesuai dengan kaidah – kaidah keilmuan dan penggunaan bahasa Indonesia yang baku, baik dan benar menurut ejaan yang disempurnakan.

Pembuatan topik skripsi tergantung dari jurusan atau fakultas dari mahasiswa tersebut. Sebagai contoh, pada fakultas pendidikan, maka mahasiswa secara langsung akan mengangkat topik seputar pendidikan. Yang termasuk dalam skripsi pendidikan adalah skripsi tentang penelitian tindakan kelas, skripsi pendidikan baik guru taman kanak – kanak atau guru sekolah dasar, skripsi pendidikan tentang pemecahan rumus matematika, skripsi pendidikan tentang fisika, bidang biologi dll. Berikut adalah contoh – contoh skripsi pendidikan :

1. Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Keterampilan Membaca Bahasa Indonesia Melalui Teknik Permainan Di Kelas VI Sekolah Dasar Negeri Tirtosari
2. Faktor-Faktor Yang Melatarbelakangi Keengganan Siswa Untuk Berkonsultasi Kepada Guru Pembimbing Di SLTP 3 Pandak Bantul Tahun 2002/2003
3. Pengaruh Keterlibatan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas III SDN Dupak III/8 Surabaya

Contoh – contoh di atas merupakan sebagian dari contoh skripsi pendidikan tentang PTK (penelitian tindakan kelas). Banyak sekali tema yang dapat diangkat dalam pembuatan skripsi pendidikan seperti skripsi pendidikan dapat berupa ulasan tentang rumus – rumus matematika, berupa faktor – faktor peserta didik yang dapat meningkatkan atau menurunkan minat belajar, dapat berupa penelitian kelas, aplikasi senyawa kimia atau analisa tentang kromosom – kromosom untuk jurusan biologi.