HP CS Kami 0852.25.88.77.47(WhatApp) email:IDTesis@gmail.com

Daftar Judul Tesis Pendidikan Sejarah, Geografi, PPKn, dan Ekonomi (UNS)

Pendidikan ilmu sosial membentuk cara siswa memahami masa lalu, ruang tempat tinggalnya, hak dan kewajibannya sebagai warga negara, serta keputusan ekonominya sehari-hari. Dari 974 judul dalam daftar judul tesis pendidikan UNS, 201 judul membahas pendidikan sejarah, geografi, PPKn, ekonomi, dan kewirausahaan. Topik ini penting karena isu yang dihadapi warga muda makin kompleks, mulai dari hoaks dan krisis lingkungan hingga keputusan keuangan digital.

Peluang Penelitian Pendidikan Ilmu Sosial ke Depan

Peluang di rumpun ini ada pada isu kewargaan baru dan kesenjangan antara pengetahuan dan perilaku warga.

  1. Kewarganegaraan ekologis dalam kurikulum PPKn. Analisis buku teks PPKn jenjang menengah menemukan tidak ada materi yang secara khusus membahas kewarganegaraan ekologis; muatan lingkungan hanya muncul dalam gambar dan uraian singkat (Usmi & Murdiono, 2021). Ini membuka riset pengembangan materi, model pembelajaran, dan instrumen sikap kewarganegaraan ekologis.
  2. Kewarganegaraan digital berbasis karakter. Kajian di Jurnal Civics mengaitkan kewarganegaraan digital dengan target SDG 4.7 dan 16, dan menyarankan model konseptual baru untuk pembelajaran kewarganegaraan abad ke-21 (Ardiansyah dkk., 2026). Tesis bisa menguji model tersebut di kelas PPKn, termasuk untuk etika digital dan anti-hoaks.
  3. Kesenjangan literasi dan inklusi keuangan. Survei OJK 2025 mencatat indeks literasi keuangan 66,46% sementara indeks inklusi keuangan 80,51% (Kontan, 2025). Artinya, banyak orang sudah memakai produk keuangan tanpa pemahaman yang cukup. Riset pendidikan literasi keuangan untuk siswa dan Generasi Z, termasuk soal FoMO, paylater, dan pinjaman daring, sangat relevan.
  4. Sejarah lokal digital dan pendidikan kebencanaan. Data UNS memuat banyak buku digital sejarah lokal dan media kebencanaan. Peluangnya adalah menguji dampaknya pada kemampuan berpikir historis dan kesiapsiagaan bencana secara jangka panjang, serta memadukan sistem informasi geografis dengan sejarah dan mitigasi bencana setempat.

Pengelompokan Judul Tesis Pendidikan Sejarah, Geografi, PPKn, dan Ekonomi

Rumpun ini terdiri atas 6 sub-topik. PPKn menjadi sub-topik terbesar dengan 55 judul.

1. Pendidikan Sejarah dan Sejarah Lokal (47 judul)

Pembelajaran sejarah, buku digital sejarah lokal, nilai tokoh dan perjuangan daerah, serta kesadaran dan berpikir historis.

  1. Afirmasi Multikulturalisme Indonesia dalam Pembelajaran Sejarah di Kelas X IPS SMA Negeri 1 Kartasura
  2. Analisis Komparatif Persamaan dan Perbedaan Cakupan Nasionalisme dan Nilai Moral dalam Buku Teks Sejarah Kelas XI SMP di Uganda dan Indonesia
  3. Analisis Toponimi dan Historiografi Desa-Desa di Kecamatan Klego Kabupaten Boyolali Provinsi Jawa Tengah
  4. Buku Digital Materi Asta Brata Berbasis Model Penyelesaian Masalah untuk Meningkatkan Sikap Kepemimpinan Siswa di SMA Kabupaten Nganjuk
  5. Implementasi Nilai Nasionalisme Iwa Kusuma Sumantri dalam Pembelajaran Sejarah (Studi Kasus di SMA Negeri 1 Ciamis)
  6. Implementasi Pembelajaran Berpikir Kronologis di SMA Negeri 8 dan SMA Negeri 10 Samarinda
  7. Integrasi Local Genius Arsitektur Rumah Adat Timor Dalam Pembelajaran Sejarah Di SMA Negeri 2 Atambua Tahun Ajaran 2017/2018
  8. Integrasi Nilai Kearifan Lokal Takanab Masyarakat Kefamenanu Dalam Pembelajaran Sejarah Untuk Penguatan Karakter Siswa SMAN 1 Insana
  9. Integrasi Nilai Kearifan Lokal Tradisi Meron dalam Pembelajaran Sejarah di Madrasah Aliyah Sultan Agung Sukolilo Kabupaten Pati
  10. Integrasi Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skills Education) dalam Pembelajaran Sejarah dengan Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi Covid-19
  11. Media Ensiklopedia Digital Situs Raden Mas Said dalam Model Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Literasi Sejarah pada Peserta Didik SMA Negeri di Kabupaten Wonogiri
  12. Media Virtual Tour untuk Meningkatkan Keterampilan Literasi Digital Peserta Didik pada Pembelajaran Sejarah Jalur Rempah di Situs Muaro Jambi di SMAN Kota Jambi
  13. Nilai-Nilai Kepemimpinan Raja Nune Benu Tahun 1952 – 2005 Sebagai Penguatan Kesadaran Budaya Dalam Pembelajaran Sejarah Di SMA Kristen 1 Soe
  14. Pembelajaran Jarak Jauh Berbasis Teknologi Informasi Mata Pelajaran Sejarah Pada Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus SMAN 2 dan SMAN 15 Pandeglang)
  15. Penerapan VCT dan Media Audio Visual Berbasis Nilai-Nilai Kesenian Jaranan Pogogan untuk Meningkatkan Kesadaran Budaya dan Kemampuan Kognitif Siswa dalam Pembelajaran Sejarah Kelas X MIA 1 SMA Negeri 1 Prambon Tahun Ajaran 2019/2020
  16. Pengembangan Bahan Ajar Digital Diskursus Kebangsaan Awal Abad XX Berbasis Sumber Primer Untuk Meningkatkan Eksplanasi Sejarah Pada Peserta Didik SMA Negeri Di Kabupaten Sukoharjo
  17. Pengembangan Bahan Ajar Digital Masa Keemasan Maritim Nusantara Berbasis Model Pembelajaran Inkuiri untuk Meningkatkan Sikap Nasionalisme Peserta Didik SMA Negeri se-Kab. Pangandaran
  18. Pengembangan Bahan Ajar Digital Perjuangan Mangkunegara I (1741-1757) Berbasis Project Based Learning Untuk Meningkatkan Literasi Sejarah Lokal Peserta Didik SMK Negeri Kabupaten Wonogiri
  19. Pengembangan Bahan Ajar Digital Sejarah Perkebunan Karet PTPN VII Lampung Berbasis Experiential Learning untuk Meningkatkan Sikap Kewirausahaan Peserta Didik SMK Negeri 5 Bandar Lampung
  20. Pengembangan Bahan Ajar Digital Sejarah Perkebunan Kopi Banyuwangi dengan Pendekatan Konstruktivisme untuk Meningkatkan Pemahaman Sejarah Lokal Siswa SMA Negeri di Kabupaten Banyuwangi
  21. Pengembangan Bahan Ajar Digital Sejarah Reformasi dengan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Sikap Demokratis Siswa SMA Sabilillah Sampang
  22. Pengembangan Bahan Ajar Digital Sejarah Terintegrasi Nilai-Nilai Multikultural Sekitar Alun-Alun Kota Malang melalui Pendekatan Value Clarification Technique untuk Meningkatkan Sikap Toleransi Siswa SMA Negeri di Kota Malang
  23. Pengembangan Bahan Ajar Digital Situs Loyang Mendale Dan Loyang Ujung Karang Terintegrasi Dengan Model Pembelajaran Inkuiri Sosial Untuk Meningkatkan Literasi Sejarah Lokal Peserta Didik SMA Negeri Di Aceh Tengah
  24. Pengembangan Bahan Ajar Digital Tradisi Mangokal Holi Berbasis Model Pembelajaran Inkuiri Sosial Untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah Siswa Di SMAN 1 Bandar Pasir Mandoge
  25. Pengembangan Bahan Ajar E-Booklet Batik Tulis Trenggalek Berbasis Android untuk Meningkatkan Pemahaman Sejarah Lokal Peserta Didik di SMA Negeri Karangan
  26. Pengembangan Buku Ajar Digital Situs Candi Bumiayu melalui Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Sejarah Lokal Siswa di SMA Negeri Kota Prabumulih
  27. Pengembangan Buku Digital Perjuangan Adnan Kapau Gani Berbasis 5E Learning Cycle untuk Meningkatkan Sikap Kolaborasi Siswa SMA Negeri di OKU Timur
  28. Pengembangan Buku Digital Perjuangan Rakyat Kebumen Dalam Mempertahankan Garis Demarkasi Indonesia-Belanda Untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah Siswa SMA N di Kebumen Melalui Discovery Learning
  29. Pengembangan Buku Digital Sejarah Asal-Usul Tegal untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah Peserta Didik SMA Negeri di Kota Tegal
  30. Pengembangan Buku Digital Sejarah Berbasis Kearifan Lokal Pada Prasasti Kawali Melalui Discovery Learning Untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah Lokal Siswa Di Kelas X Madrasah Aliyah Negeri Kabupaten Ciamis
  31. Pengembangan Buku Digital Sejarah Perjuangan Haji Saman Hudi melalui Discovery Learning untuk Meningkatkan Literasi Sejarah Siswa di SMA Negeri 7 Surakarta
  32. Pengembangan Buku Digital Sejarah Tokoh Sido Ing Rejek Dengan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah Peserta Didik SMA Negeri Di Kecamatan Sako Palembang
  33. Pengembangan E-Book Sejarah Corak Kehidupan Masyarakat Masa Praaksara melalui Discovery Learning untuk Meningkatkan Literasi Sejarah Siswa SMK Negeri di Kabupaten Lampung Tengah
  34. Pengembangan Media Aplikasi Historia Kerajaan Kerajaan di Bali Berbasis Android Untuk Meningkatkan Pemahaman Sejarah Peserta Didik SMAN di Kabupaten Badung
  35. Pengembangan Media Audio Visual Interaktif Berbasis Aplikasi Canva Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif IPS Kompetensi Dasar Mempertahankan Kemerdekaan Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri Karangdinoyo II
  36. Pengembangan Media Digital Book Sejarah Lokal Upacara Adat Nyadhar untuk Meningkatkan Cultural Intelligence (CQ) Peserta Didik SMA Negeri di Kabupaten Sumenep
  37. Pengembangan Media Flipbook Interaktif Berbasis Deep Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Materi Proklamasi Kemerdekaan pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar
  38. Pengembangan Media Katalog Digital Heritage Kota Surabaya Menggunakan Pendekatan Constructivism Untuk Meningkatkan Literasi Sejarah Peserta Didik SMAN di Kota Surabaya
  39. Pengembangan Media Katalog Digital Local History : Desa Labuhan Kertasari melalui Pendekatan Interdisipliner untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah SMA Negeri Kecamatan Taliwang
  40. Pengembangan Media Pembelajaran Aplikasi LMS dengan Model Blended Learning untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Sejarah di SMA Negeri Kabupaten Klaten
  41. Pengembangan Media Teka Teki Silang Digital Interaktif untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Cerita Sejarah Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar
  42. Pengembangan Media Virtual Tour Candi Sambisari untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Historis Siswa di SMA Swasta Sleman
  43. Pengembangan Model Pembelajaran Historical Group Research Berbasis Pedagogi Kritis untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Historis Peserta Didik SMA Negeri 1 Giri Taruna Bangsa Banyuwangi
  44. Pengembangan Model Pembelajaran Sejarah Pra Aksara Terintegrasi Nilai Budaya Pendhalungan Jember melalui PBL (Problem Based Learning) untuk Meningkatkan Sikap Toleransi Siswa di SMK plus Nurul Ulum Panti Jember
  45. Pengembangan Modul Digital Sejarah Lokal Riau Berbasis Contextual Teaching and Learning untuk Meningkatkan Sikap Toleransi Peserta Didik SMA 4 dan SMA 8 di Kota Pekanbaru
  46. Pengembangan Peta Digital Candi Hindu-Buddha dengan Pendekatan Konstruktivisme untuk Meningkatkan Empati Sejarah Peserta Didik MAN 2 Tulungagung
  47. Penguatan Pendidikan Karakter Terintegrasi Kepemimpinan H.R Mohammad Mangoendiprodjo dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 1 Kibang Lampung Timur

2. Pendidikan Geografi, Kebencanaan, dan Kajian Spasial (29 judul)

Pembelajaran geografi, berpikir spasial, kajian wilayah dan permukiman, serta pendidikan mitigasi bencana.

  1. Analisis Kerentanan Masyarakat Dan Upaya Mitigasi Bencana Gempa Bumi Di Kecamatan Kayangan Kabupaten Lombok Utara (Implementasi Dalam Pembelajaran Geografi SMA Di Kelas XI Pada Materi Pokok Mitigasi Bencana Alam)
  2. Analisis Pengaruh Perkembangan Transportasi terhadap Sebaran Gas SO2 dan NO2 di Kota Surakarta Tahun 2013 – 2020
  3. Analisis Perencanaan Pengembangan Kawasan Pariwisata Berkelanjutan (Sustainable Tourism) di Kecamatan Patuk Kabupaten Gunungkidul Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta (Implementasi pada Pembelajaran Geografi SMA Kelas XI dalam Materi Pokok Pariwisata berkelanjutan dalam Pemanfaatan Sumber Daya Alam)
  4. Analisis Resiliensi Masyarakat Terhadap Bencana Banjir di Kecamatan Pacitan Kabupaten Pacitan (Implementasi Pembelajaran Geografi Kelas XI IPS SMA Kompetensi Dasar 3.7 Menganalisis Jenis dan Penanggulangan Bencana Alam Melalui Edukasi, Kearifan Lokal, dan Pemanfaatan Teknologi Modern)
  5. Analisis Toponimi dan Historiografi Desa-Desa di Kecamatan Klego Kabupaten Boyolali Provinsi Jawa Tengah
  6. Analisis Wisata Berbasis Sosial Media Dan Arahan Pengembangan Desa Wisata Di Desa Gumeng Kecamatan Jenawi Kabupaten Karanganyar
  7. Pengaruh Literasi Geografi Peserta Didik terhadap Sikap Peduli Lingkungan Hidup (Studi Survei pada Peserta Didik SMA di Kota Yogyakarta)
  8. Pengaruh Modal Sosial terhadap Adaptasi dan Kesiapsiagaan Masyarakat pada Permukiman Sempadan Sungai Bengawan Solo Tahun 2025
  9. Pengembangan Aplikasi E-GeA Berbasis Android untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas X SMA Negeri Kebakkramat Tahun 2023 (Materi Bab 3 Penelitian Geografi)
  10. Pengembangan E-Book Sistem Informasi Geografis Berbasis Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Berpikir Spasial Siswa
  11. Pengembangan Instrumen Penilaian HOTS Berbasis Literasi Geografi untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP Insan Cendekia Al Mujtaba Tahun Pelajaran 2022/2023 (Materi: Maritim dan Agrikultur Indonesia)
  12. Pengembangan Instrumen Penilaian Tes Kompetensi Pengetahuan berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) pada Materi Pokok Mitigasi Bencana Alam
  13. Pengembangan Media Interaktif Earthnergy Berbasis Android untuk Meningkatkan Sikap Peduli Lingkungan pada Mata Pelajaran Geografi Siswa SMA di Surakarta
  14. Pengembangan Media Kartu Kuartet untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Materi Enam Benua di Dunia Kelas VI di Sekolah Dasar (Penelitian Research and Development di SD 1 dan 2 Bangsri Kabupaten Wonogiri pada Siswa Kelas VI)
  15. Pengembangan Media Pembelajaran Aplikasi Android PBL-GIS Berbasis Geoliteracy Untuk Meningkatkan Spatial Thinking SMA Kelas X Materi DAS dan Banjir
  16. Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Kinemaster Terhadap Peningkatan Kemampuan Spatial thinking Peserta Didik Pada Pelajaran IPS Geografi Di SMP Negeri 1 Kalitidu
  17. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Daring Siswa Pada Materi Litosfer Kelas X SMA Negeri 2 Karanganyar Tahun 2021
  18. Pengembangan Media Pembelajaran PRABASUTRA (Peta Raba Bencana untuk Siswa Tunanetra) untuk Meningkatkan Kesiapsiagaan Bencana Gempa Bumi di Kabupaten Kulon Progo
  19. Pengembangan Media Website Pembelajaran Geografi “Our-Space” Berbasis Google Sites untuk Meningkatkan GeoCapabilities Peserta Didik (Materi Adaptasi dan Mitigasi Bencana)
  20. Pengembangan Program Pelatihan Digital Marketing Via Aplikasi Zoom untuk Meningkatkan Keterampilan Promosi bagi Pengelola Desa Wisata di Kecamatan Dander Kabupaten Bojonegoro
  21. Pengembangan Subject Specific Pedagogy Berbasis Model Pembelajaran Emome Untuk Menguatkan Biophilia Pada Pembelajaran Jenis Dan Penanggulangan Bencana Alam
  22. Penguatan Civic Engagement Melalui Adaptasi dan Mitigasi Berbasis Kearifan Lokal Masyarakat Adat Sendi Kabupaten Mojokerto dalam Menghadapi Dampak Perubahan Iklim
  23. Persepsi Masyarakat Terhadap Dampak Perkebunan Kelapa Sawit Pada Kondisi Sosial Dan Ekonomi di Kecamatan Kapuas Kabupaten Sanggau Kalimantan Barat
  24. Prediksi Urbanisasi Dan Resiko Bencana Tsunami Di Aerotropolis Kabupaten Kulon Progo Tahun 2033 Dan 2043
  25. Signifikansi Peran Remote Sensing dalam Penentuan Kerentanan Air Tanah Metode Paprika Studi Kasus: Daerah Tangkapan Air Mataair Kakap
  26. Strategi Keterlibatan Komunikasi Kampoeng Baca Pelangi (Civic Engagement) Sebagai Upaya Memberikan Layanan Pendidikan Bagi Anak-Anak Korban Gempa Lombok
  27. Strategi Mempertahankan Nilai-nilai Budaya Lokal Suku Sasak Melalui Pariwisata Budaya di Era Globalisasi (Studi Kasus di Desa Adat Sade)
  28. Strategi Walhi Dalam Mendukung Pelestarian Kawasan Karst Gunung Sewu Yang Berkelanjutan Dalam Lingkup Kewarganegaraan Ekologis
  29. Transformasi Spasial dan Dampaknya Terhadap Kualitas Permukiman Wilayah Peri-Urban Kecamatan Grogol Tahun 2009-2022

3. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) (55 judul)

Pembelajaran PPKn, nilai Pancasila, kompetensi kewarganegaraan, etika dan hukum digital, serta pencegahan perundungan.

  1. Analisis Keterampilan Berpikir Kritis dan Kreatif dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Pada Program Sekolah Penggerak di SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta
  2. Analisis Pedagogical Content Knowledge Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan pada Elemen Bhinneka Tunggal Ika
  3. Civic Commitment Masyarakat atas Pemenuhan Hak Keterbukaan Informasi oleh Balai Besar Wilayah Sungai Mesuji-Sekampung (Studi Pembangunan Bendungan Marga Tiga, Lampung)
  4. Civic Engagement dalam Membentuk Masyarakat Digital
  5. Dalihan Natolu: Pemenuhan Hak Pilih Warga Negara di Masyarakat Batak Mandailing
  6. Efektivitas Academic Self-Efficacy dan Pembelajaran Nilai-nilai Pancasila untuk Mengurangi Perilaku Bullying pada Siswa Sekolah Dasar
  7. Efektivitas Pelaksanaan Program Climate Smart Agriculture-SIMURP dalam Membentuk Civic Engagement Kelompok Tani Menghadapi Perubahan Iklim (Studi Kasus Kelompok Tani Mekar Jaya Desa Sei Bamban, Serdang Bedagai)
  8. Eksplorasi Profil Civic Disposition melalui Model Problem Based Learning (PBL) pada Siswa Sekolah Dasar
  9. Hubungan Kompetensi Ecological Citizenship Terhadap Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar dalam Perspektif Civic Disposition
  10. Implementasi Model Problem Based Learning dengan Permainan Edukasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar PPKN di SMPN 8 Gresik
  11. Implementasi Paradigma Baru Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di SD Virgo Maria 1 Ambarawa Tahun Ajaran 2022/2023
  12. Integrasi Nilai-Nilai Lima Poda Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Untuk Mencegah Perundungan Di SMP Negeri 022 Parbotihan
  13. Integrasi Sosial Masyarakat Multiagama dalam Penguatan Budaya Kewarganegaraan (Civic Culture): Studi Kasus di Desa Sekaran Kecamatan Kayen Kidul Kabupaten Kediri
  14. Internalisasi Nilai Peduli Lingkungan Melalui Program Adiwiyata Sebagai Upaya Penguatan Civic Disposition Di SMPN 1 Penawangan, Kabupaten Grobogan
  15. Internalisasi Nilai Pendidikan Anti Korupsi Melalui Model Problem Based Learning Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Di SD Negeri 1 Jatiroto
  16. Kajian Proses Internalisasi Dimensi Kreatif dan Kewargaan Peserta Didik melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Karawitan “Singo Laras” di SDN Singodutan
  17. Keefektifan Model Pembelajaran Flipped Classroom dan Multiliterasi Kritis terhadap Kemampuan Civic Literacy Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis
  18. Media Video Animasi Berbantuan Canva untuk Mengembangkan Sikap Jujur Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di Sekolah Dasar Kecamatan Mojosongo
  19. Pemanfaatan Kecerdasan Artifisial dalam Desain Pembelajaran Pendidikan Pancasila Guru Sekolah Dasar: Studi Kasus Gugus Slamet Riyadi
  20. Pemanfaatan Video Assisted Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Pendidikan Pancasila di Sekolah Dasar
  21. Pengaruh Adat Lunang Baduy Terhadap Keputusan Memilih Presiden dan Wakil Presiden Pada Pemilu 2024
  22. Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas XI SMA Swasta Kampus Teluk Dalam
  23. Pengaruh Model Pembelajaran Make A Match dan Role Playing Terhadap Hasil Belajar Nilai-Nilai Pancasila pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar di Wonogiri
  24. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Pendekatan TPACK Berbantuan Video Dan E-LKPD Dalam Meningkatkan Critical Thinking Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas X Di SMA Negeri 3 Ponorogo
  25. Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Daring terhadap Peningkatan Civic Competence Siswa Kelas XI SMA Negeri 7 Manado
  26. Pengaruh Penguasaan Materi NKRI dan Bhinneka Tunggal Ika dalam Pembelajaran PPKN Terhadap Sikap Kewarganegaraan (Studi pada siswa kelas VIII SMP N 1 Karangpandan Tahun Ajaran 2018/2019)
  27. Pengaruh Posisi Kontrol dan Kompetensi Sosial Emosional Guru penggerak Terhadap Karakter Publik Kewarganegaraan Peserta Didik SMP Negeri 1 Pantai Timur
  28. Pengembangan Bahan Ajar Digital Sejarah Reformasi dengan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Sikap Demokratis Siswa SMA Sabilillah Sampang
  29. Pengembangan Bahan Ajar PPKN Berbasis Mobile Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial pada Peserta Didik SMA di Surakarta
  30. Pengembangan Buku Digital Pendidikan Pancasila Berbasis Culturally Responsive Teaching (CRT) untuk Meningkatkan Literasi Budaya dan Kewargaan di SD
  31. Pengembangan E-Modul Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Untuk Menguatkan Participatory Skill Melalui Pembelajaran Classroom Community Partnership (Studi Kelas 7 SMP Islam Al Azhar 50 Sragen)
  32. Pengembangan Media Digital Interaktif Canva Berbasis Deep Learning pada Pelajaran Pendidikan Pancasila untuk Meningkatkan Kemandirian Murid Sekolah Dasar
  33. Pengembangan Media FISIKAL (Film Berbasis Kearifan Lokal) Bermuatan Nilai-Nilai Pancasila untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Sekolah Dasar
  34. Pengembangan Modul Kokurikuler Tema Bhinneka Tunggal Ika Berbasis Deep Learning untuk Meningkatkan Nasionalisme Siswa
  35. Pengembangan Modul Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Berbasis Isu Aktual Politik Kewarganegaraan untuk Meningkatkan Intellectual Civic Skill Siswa di SMP Islam Diponegoro Surakarta
  36. Pengembangan Multimedia Interaktif untuk Menguatkan Pengetahuan Etika Digital Siswa Melalui Mata Pelajaran PPKn di Pondok Pesantren Modern Walisongo KarangMalang Sragen
  37. Pengembangan Multimedia Interaktif untuk Menguatkan Sikap Toleransi Beragama Siswa pada Pembelajaran PPKN SMP di Kota Surakarta
  38. Penguatan Civic Engagement dalam Pelestarian Hutan Muria oleh Perkumpulan Masyarakat Pelindung Hutan (PMPH) Muria sebagai Upaya Membangun Ecological Citizenship Masyarakat di Kabupaten Kudus
  39. Penguatan Civic Engagement Melalui Adaptasi dan Mitigasi Berbasis Kearifan Lokal Masyarakat Adat Sendi Kabupaten Mojokerto dalam Menghadapi Dampak Perubahan Iklim
  40. Penguatan Etika Digital Dalam Pembelajaran Daring Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Untuk Menjadi Warga Negara Yang Baik (Studi Kasus Di Kelas XII SMA Muhammadiyah I Surakarta)
  41. Penguatan Kewarganegaraan Ekologis oleh NGO dalam Skema Hutan Kemasyarakatan “Seberang Bersatu” untuk Merehabilitasi Hutan dan Lahan Bekas Tambang Timah (Studi Kasus di Desa Juru Seberang Kabupaten Belitung)
  42. Penguatan Literasi Digital Siswa Melalui Eksplorasi Keberagaman Kuliner Dengan Menggunakan Pembelajaran Kontekstual Pada Pendidikan Pancasila
  43. Penguatan Moral Action melalui Penanaman Nilai-Nilai Global Citizenship Education di Sekolah Dasar (Studi Fenomenologi di Sekolah Dasar Kabupaten Cilacap)
  44. Penguatan Pengetahuan Hukum Digital Peserta Didik Melalui Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan sebagai Antisipasi Berita Hoax (Studi pada SMA Batik 2 Surakarta)
  45. Peran Kampoeng Cyber sebagai Civic Community dalam Membangun Etiket Digital Warga Negara (Studi Kampoeng Taman Kota Rt 36 Kota Yogyakarta)
  46. Peran LSM WALHI Dalam Meningkatkan Kesadaran Masyarakat untuk Mengelola Sampah sebagai Bentuk Keterlibatan Warga Negara di Bidang Lingkungan (Studi Kasus di Desa Pondok Kabupaten Kerinci)
  47. Peran Taman Pendidikan Al Qur’an Sebagai Civics Community dalam Menanamkan Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa Sebagai Upaya Penanggulangan Penyalahgunaan Narkotika (Studi Kasus TPQ Al Maghfirah Dusun Riando Desa Sai Kecamatan Soromandi Kabupaten Bima NTB)
  48. Perbedaan Karakter Kewargaan dan Kemampuan Kolaborasi Berdasarkan Status Tinggal Peserta Didik Kelas Rendah di Sekolah Dasar Segugus Sinar Harapan Wonogiri
  49. Persepsi Mahasiswa Terhadap Perubahan Iklim Sebagai Bagian Isu Kewarganegaraan Global
  50. Resistensi Masyarakat terhadap Program Desa Mandiri Sampah dan Implikasinya dalam Terbentuknya Kewarganegaraan Ekologis di Desa Matesih Kabupaten Karanganyar
  51. Resistensi Warga Negara terhadap Politik Nepotisme Kepala Kampung Pulau Tinggi (Studi Kasus Perjuangan Hak Kewarganegaraan dalam Pemilu)
  52. Strategi Keterlibatan Komunikasi Kampoeng Baca Pelangi (Civic Engagement) Sebagai Upaya Memberikan Layanan Pendidikan Bagi Anak-Anak Korban Gempa Lombok
  53. Strategi Pelestarian Nilai-nilai Budaya Belis pada Perkawinan Adat Masyarakat Adang Ditinjau dari Perspektif Civic Culture (Studi Pada Lembaga Adat Masyarakat Adang Kabupaten Alor Provinsi Nusa Tenggara Timur)
  54. Strategi Pembentukan Tanggung Jawab Warga Negara Terhadap Lingkungan Hidup Melalui Program Kampung Iklim di Kelurahan Selosari Kabupaten Magetan
  55. Strategi Walhi Dalam Mendukung Pelestarian Kawasan Karst Gunung Sewu Yang Berkelanjutan Dalam Lingkup Kewarganegaraan Ekologis

4. Kewarganegaraan Ekologis, Civic Engagement, dan Partisipasi Masyarakat (19 judul)

Keterlibatan warga dalam isu lingkungan dan publik, peran LSM dan komunitas, serta hak politik warga.

  1. Civic Commitment Masyarakat atas Pemenuhan Hak Keterbukaan Informasi oleh Balai Besar Wilayah Sungai Mesuji-Sekampung (Studi Pembangunan Bendungan Marga Tiga, Lampung)
  2. Civic Engagement dalam Membentuk Masyarakat Digital
  3. Efektivitas Pelaksanaan Program Climate Smart Agriculture-SIMURP dalam Membentuk Civic Engagement Kelompok Tani Menghadapi Perubahan Iklim (Studi Kasus Kelompok Tani Mekar Jaya Desa Sei Bamban, Serdang Bedagai)
  4. Hubungan Kompetensi Ecological Citizenship Terhadap Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar dalam Perspektif Civic Disposition
  5. Implementasi Supervisi Akademik dengan Teknik Coaching di SD Negeri 2 Jurug Kecamatan Mojosongo Kabupaten Boyolali
  6. Kajian Proses Internalisasi Dimensi Kreatif dan Kewargaan Peserta Didik melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Karawitan “Singo Laras” di SDN Singodutan
  7. Keterlibatan Masyarakat dalam Wadah GPL Gerakan Peduli Lingkungan pada Kasus Pencemaran Lingkungan PT RUM di Desa Gupit, Kecamatan Nguter Kabupaten Sukoharjo
  8. Media Video Animasi Berbantuan Canva untuk Mengembangkan Sikap Jujur Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di Sekolah Dasar Kecamatan Mojosongo
  9. Pembentukan Kesadaran Lingkungan melalui Pemanfaatan Media Sosial oleh Komunitas Bank Sampah di Kota Semarang
  10. Pengaruh Problem Based Learning Berbasis 4C Terhadap Keterampilan Mengomunikasikan Ditinjau Dari Minat Belajar
  11. Pengembangan Bahan Ajar Digital Tradisi Mangokal Holi Berbasis Model Pembelajaran Inkuiri Sosial Untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah Siswa Di SMAN 1 Bandar Pasir Mandoge
  12. Pengembangan E- Modul Pelatihan Untuk Meningkatkan Pemahaman Pemasaran Digital Kelompok Tani Desa Nglarangan Kecamatan Kanor Kabupaten Bojonegoro
  13. Pengembangan E-Modul Berbasis PjBL-STEM untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMK Kelas X Pada Tema Pengolahan Limbah Padat
  14. Pengembangan E-modul Hypercontent Mesin Pengolah Kata untuk Meningkatkan Keterampilan Administrasi Perangkat Desa di Kabupaten Bojonegoro
  15. Pengembangan Game Puzzle Wayang Berbasis Multimedia Interaktif Untuk Meningkatkan Pemahaman Karakter Peserta Didik SD Singosaren Bantul
  16. Pengembangan Model Pelatihan Marketplace Berbasis Simulasi Untuk Meningkatkan Keterampilan Pemasaran Produk Pada Pelaku Usaha Bank Sampah Barrokah Desa Tulungrejo
  17. Pengembangan Modul PKWU pada Materi Pemasaran Online untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMA Walisongo Sragen
  18. Pengembangan Multimedia Interaktif untuk Menguatkan Pengetahuan Etika Digital Siswa Melalui Mata Pelajaran PPKn di Pondok Pesantren Modern Walisongo KarangMalang Sragen
  19. Pengembangan Multimedia Simulasi Praktikum untuk Meningkatkan Keterampilan Pengoperasian Alat Ukur Sipat Datar pada Peserta didik SMK di Surakarta
  20. Penguatan Civic Engagement dalam Pelestarian Hutan Muria oleh Perkumpulan Masyarakat Pelindung Hutan (PMPH) Muria sebagai Upaya Membangun Ecological Citizenship Masyarakat di Kabupaten Kudus
  21. Penguatan Civic Engagement Melalui Adaptasi dan Mitigasi Berbasis Kearifan Lokal Masyarakat Adat Sendi Kabupaten Mojokerto dalam Menghadapi Dampak Perubahan Iklim
  22. Penguatan Kewarganegaraan Ekologis oleh NGO dalam Skema Hutan Kemasyarakatan “Seberang Bersatu” untuk Merehabilitasi Hutan dan Lahan Bekas Tambang Timah (Studi Kasus di Desa Juru Seberang Kabupaten Belitung)
  23. Penguatan Pendidikan Karakter Terintegrasi Kepemimpinan H.R Mohammad Mangoendiprodjo dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 1 Kibang Lampung Timur
  24. Peran Kampoeng Cyber sebagai Civic Community dalam Membangun Etiket Digital Warga Negara (Studi Kampoeng Taman Kota Rt 36 Kota Yogyakarta)
  25. Peran LSM WALHI Dalam Meningkatkan Kesadaran Masyarakat untuk Mengelola Sampah sebagai Bentuk Keterlibatan Warga Negara di Bidang Lingkungan (Studi Kasus di Desa Pondok Kabupaten Kerinci)
  26. Peran Serta Masyarakat dalam Wadah Citizen Board dalam Meresolusi Konflik Proyek Pembangunan Pabrik Jaringan Listrik PLTU Batu Bara di Kabupaten Bekasi
  27. Resistensi Masyarakat terhadap Program Desa Mandiri Sampah dan Implikasinya dalam Terbentuknya Kewarganegaraan Ekologis di Desa Matesih Kabupaten Karanganyar
  28. Resistensi Warga Negara terhadap Politik Nepotisme Kepala Kampung Pulau Tinggi (Studi Kasus Perjuangan Hak Kewarganegaraan dalam Pemilu)
  29. Strategi Keterlibatan Komunikasi Kampoeng Baca Pelangi (Civic Engagement) Sebagai Upaya Memberikan Layanan Pendidikan Bagi Anak-Anak Korban Gempa Lombok
  30. Strategi Pembentukan Tanggung Jawab Warga Negara Terhadap Lingkungan Hidup Melalui Program Kampung Iklim di Kelurahan Selosari Kabupaten Magetan
  31. Strategi Walhi Dalam Mendukung Pelestarian Kawasan Karst Gunung Sewu Yang Berkelanjutan Dalam Lingkup Kewarganegaraan Ekologis

5. Pendidikan Ekonomi, Akuntansi, dan Literasi Keuangan (43 judul)

Pembelajaran ekonomi dan akuntansi, literasi dan perilaku keuangan, serta perilaku konsumtif siswa dan mahasiswa.

  1. Analisis Determinan Adopsi Teknologi Finansial pada Mahasiswa Rumpun Ilmu Ekonomi di Universitas Sebelas Maret berdasarkan Dimensi Teknologi, Personal, dan Lingkungan
  2. Determinan Accounting Employability Skills Siswa SMK di Kabupaten Klaten
  3. Determinan Intensi Berwirausaha Digital pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri di Jawa Tengah Ditinjau dari Faktor Kognitif, Personal, dan Lingkungan
  4. Determinan Kreativitas Digital Siswa Akuntansi Ditinjau dari Faktor Individu dan Faktor Sosial
  5. Evaluasi Program Pembelajaran Ekonomi Secara Daring di SMA Negeri Se-Kabupaten Badung
  6. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Siswa SMK Melanjutkan ke Perguruan Tinggi Ditinjau dari Dimensi Ekonomi, Akademik dan Sosial
  7. Implementasi E-modul Aplikasi Sistem Informasi Terpadu Untuk Meningkatkan Kualitas Layanan Bagi Nasabah Koperasi BKM Sejahtera Mandiri
  8. Penerapan Pembelajaran Online sebagai Alternatif Pembelajaran dalam Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus Pada Mata Pelajaran Ekonomi SMA Negeri di Ponorogo)
  9. Pengaruh Altruisme dan Pengetahuan Keuangan terhadap Niat Berwirausaha Sosial melalui Persepsi Kelayakan Berwirausaha Mahasiswa
  10. Pengaruh Altruisme dan Religiusitas Terhadap Motivasi Menjadi Guru Ekonomi Dimoderasi Oleh Gender dan Budaya (The Effect of Altruism and Religiosity on Motivation to Become an Economics Teacher Moderated by Gender and Culture)
  11. Pengaruh Dimensi Environmental Literacy Terhadap Green Consumption Yang Dimoderasi Oleh Policy Incentives Pada Masyarakat Usia Kerja Kota Surakarta
  12. Pengaruh Discovery Learning Berbantuan Media Gather Town Terhadap Academic Fraud pada Pembelajaran Ekonomi dari Perspektif Fraud Pentagon
  13. Pengaruh Flipped Classroom Berbantuan Learning Management System Terhadap Peningkatan Critical Thinking Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Jenderal Soedirman
  14. Pengaruh Karakteristik Pembiayaan Perbankan pada Kinerja UMKM Debitur Bank BJB Wilayah Jawa Tengah
  15. Pengaruh Kemampuan Literasi Digital terhadap Kemampuan Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) Mahasiswa Pendidikan Ekonomi sebagai Calon Guru Ekonomi
  16. Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Ekonomi dan Sosialisasi Keuangan Keluarga terhadap Perilaku Keuangan Siswa dengan Pengetahuan Keuangan sebagai Variabel Mediasi
  17. Pengaruh Kontrol Diri dan Edukasi Pengelolaan Keuangan Keluarga Melalui Financial Literacy Terhadap Perilaku Menabung Masyarakat di Kabupaten Karanganyar
  18. Pengaruh Literasi Keuangan dan Konsep Diri terhadap Perilaku Konsumtif pada Mahasiswa
  19. Pengaruh Media Pembelajaran E-TTS dan Model Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ekonomi Siswa di Masa Pandemi Covid 19
  20. Pengaruh Media Powtoon terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Ditinjau dari Gaya Belajar pada Pembelajaran Akuntansi
  21. Pengaruh Model Pembelajaran Peer Tutoring Dan Direct Instruction Terhadap Keterampilan MYOB Accounting Dalam Menyusun Laporan Keuangan Di SMK Negeri Se-Kota Mataram
  22. Pengaruh Model Problem Based Learning dengan Media Mind Mapping terhadap Peningkatan Hasil Belajar Ekonomi Siswa di SMA Negeri 1 Pulokulon Kabupaten Grobogan
  23. Pengaruh Model Problem Based Learning Kombinasi Peer Tutor Terhadap Hasil Belajar Siswa dengan Motivasi Belajar Sebagai Variabel Moderasi pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri Kabupaten Blora
  24. Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Pengambilan Keputusan Rasional Konsumsi Ditinjau dari Literasi Keuangan Digital dan Konformitas Siswa SMA Negeri di Ngawi
  25. Pengaruh Pengetahuan Keuangan, Emosi Positif, dan Suasana Toko Terhadap Pembelian Impulsif Mahasiswa
  26. Pengaruh Pengetahuan Keuangan, Sosialisasi Keuangan Orang Tua dan Fear of Missing Out (FoMO) Terhadap Perilaku Keuangan Generasi Z Dengan Jenis Kelamin Sebagai Variabel Moderasi
  27. Pengaruh Penggunaan E-Learning, Kemandirian Belajar dan Motivasi Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Dengan Pola Berpikir Divergen Sebagai Pemoderasi
  28. Pengaruh Self Regulated Learning, Grit, dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Di SMA Negeri Purworejo Dengan Jenis Kelamin Sebagai Variabel Moderasi
  29. Pengaruh Sistem Informasi Website Edukasi Pajak dalam Meningkatkan Literasi dan Kesadaran Pajak Siswa Sekolah Menengah Atas
  30. Pengaruh Sosialisasi Keuangan Keluarga dan Pengetahuan Keuangan Digital Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Dimediasi Oleh Self-Esteem
  31. Pengaruh TPACK dan Self-efficacy Terhadap Integrasi Teknologi Guru Ekonomi di Kota Surakarta dengan Jenis Kelamin Sebagai Variabel Moderasi
  32. Pengembangan E-Modul Dengan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Materi Analisis Transaksi Akuntansi Pada Peserta Didik SMK di Kabupaten Tulungagung
  33. Pengembangan Ekonomi Biru Berbasis Masyarakat Pada Ekosistem Mangrove (Studi Kasus di Laguna Segara Anakan Cilacap)
  34. Pengembangan Media Basic Accounting Website (Bacsite) Berbasis Self-Regulated Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Menyusun Laporan Keuangan di LKP Kawan Belajar Pajak
  35. Pengembangan Media Berbasis Web-Blog untuk Meningkatkan Literasi Digital Siswa pada Pembelajaran Akuntansi di SMK Negeri 1 Pedan Klaten
  36. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Google Site pada Mata Pelajaran Komputer Akuntansi untuk Meningkatkan Kreativitas dan Berpikir Kritis Siswa SMK
  37. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Mobile Game untuk Meningkatkan Kemampuan Belajar Mandiri Peserta Didik pada Materi Jurnal Penyesuaian SMK di Surakarta
  38. Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Berbasis Riset Data pada Mata Kuliah Ekonomi Digital untuk Meningkatkan Keterampilan Digital Abad-21 dan Keaktifan Akademik Mahasiswa Pendidikan Ekonomi
  39. Pengembangan Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Pemahaman Peserta Pelatihan pada Mata Diklat Pengamanan dan Pemeliharaan Barang Milik Negara di Badan Diklat Keuangan Tahun 2024
  40. Perbandingan Penerapan Flipped Learning dalam Pendidikan Ekonomi antara Indonesia dan Bangladesh; Prospek, Tantangan, dan Penerapannya di Perguruan Tinggi
  41. Perbedaan Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) dan Jigsaw Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Ditinjau dari Motivasi Siswa SMA Negeri 3 Boyolali
  42. Persepsi Masyarakat Terhadap Dampak Perkebunan Kelapa Sawit Pada Kondisi Sosial Dan Ekonomi di Kecamatan Kapuas Kabupaten Sanggau Kalimantan Barat
  43. The Impact Of Financial Literacy Education on Entrepreneurial Success. Case Studies From Nigeria, Indonesia and Japan

6. Kewirausahaan dan Niat Berwirausaha (36 judul)

Niat dan kesiapan berwirausaha siswa SMK dan mahasiswa, pendidikan kewirausahaan, serta pelatihan pemasaran digital bagi pelaku usaha.

  1. Analisis Dukungan Lingkungan Institusi terhadap Kompetensi Kewirausahaan Digital Guru dan Pengaruhnya pada Praktik Pengajaran di Sekolah Menengah Kejuruan Kabupaten Brebes dan Banyumas
  2. Analisis Entrepreneurship pada Kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SDN Banjarsari Kulon 02 Madiun
  3. Analisis Intensi Berwirausaha pada Lulusan SMK Negeri di Kabupaten Brebes: Integrasi Theory of Planned Behavior dan Theory of Entrepreneurial Event
  4. Analisis Kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tema Kewirausahaan Berbasis Media Aplikasi Canva Pada Peserta Didik Fase C DI SD Negeri 2 Sumber
  5. Analisis Pengaruh Projek Kreatif, Kewirausahaan, dan Karakter Wirausaha Terhadap Minat Kewirausahaan Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Melalui Pendekatan Mixed Method
  6. Determinan Intensi Berwirausaha Digital pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri di Jawa Tengah Ditinjau dari Faktor Kognitif, Personal, dan Lingkungan
  7. Moderasi Gender dan Latar Belakang Keluarga Pada Pengaruh Personality Traits dan Dukungan Sosial Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Universitas Negeri Semarang
  8. Pengaruh Altruisme dan Pengetahuan Keuangan terhadap Niat Berwirausaha Sosial melalui Persepsi Kelayakan Berwirausaha Mahasiswa
  9. Pengaruh Dukungan Universitas Terhadap Niat Berwirausaha Mahasiswa yang Dimediasi oleh Aspek-aspek Dalam Teori Perilaku Terencana
  10. Pengaruh Entrepreneurial Skills Terhadap Entrepreneurial Readiness pada Mahasiswa Wirausaha Di Universitas Sebelas Maret
  11. Pengaruh Karakteristik Pembiayaan Perbankan pada Kinerja UMKM Debitur Bank BJB Wilayah Jawa Tengah
  12. Pengaruh Kecerdasan Emosional, Emosi Positif dan Emosi Negatif ??terhadap Minat Berwirausaha yang Dimediasi Efikasi Diri
  13. Pengaruh Kemampuan Berpikir Kreatif dan Kecerdasan Emosional terhadap Perilaku Kewirausahaan Guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Surakarta dengan Gender sebagai Variabel Moderasi
  14. Pengaruh Literasi Digital, Pengalaman Kerja, dan Dukungan Keluarga Terhadap Niat Berwirausaha dengan Kepercayaan Diri sebagai Variabel Moderasi
  15. Pengaruh Locus Of Control Dan Self Efficacy Terhadap Intensi Berwirausaha Siswa SMK Jurusan Bisnis Manajemen Di Kabupaten Pringsewu
  16. Pengaruh Model Mair & Noboa, Pengalaman, dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Niat Berwirausaha Sosial Mahasiswa di Kabupaten Purworejo
  17. Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Program Keahlian Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK
  18. Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Kepercayaan Diri terhadap Niat Berwirausaha Mahasiswa yang Dimediasi oleh Grit
  19. Pengaruh Resiliensi Akademik dan Dukungan Sosial terhadap Prokrastinasi Akademik dengan Belajar Mandiri sebagai Variabel Pemoderasi pada Siswa Pemasaran SMK di Surakarta
  20. Pengembangan Bahan Ajar Digital Sejarah Perkebunan Karet PTPN VII Lampung Berbasis Experiential Learning untuk Meningkatkan Sikap Kewirausahaan Peserta Didik SMK Negeri 5 Bandar Lampung
  21. Pengembangan Bahan Ajar Teknik Dasar Desain Grafis untuk Meningkatkan Branding Industri Kreatif Anak Tunarungu
  22. Pengembangan Desain Pembelajaran Berbasis Blended Learning untuk Meningkatkan Efektivitas dan Efisiensi Pembelajaran Kewirausahaan pada Masa Pandemi COVID-19 di MAN 1 Magetan
  23. Pengembangan E- Modul Pelatihan Untuk Meningkatkan Pemahaman Pemasaran Digital Kelompok Tani Desa Nglarangan Kecamatan Kanor Kabupaten Bojonegoro
  24. Pengembangan E-Modul Digital Marketing Untuk Meningkatkan Pengetahuan Konseptual Pemasaran Pelaku Usaha Mikro Sangkar Burung di Desa Sukorejo
  25. Pengembangan Learning Management System (LMS) Digital Marketing untuk Meningkatkan Literasi Digital Pelaku Usaha Mikro
  26. Pengembangan Learning Management System Untuk Meningkatkan Keterampilan Pemasaran Digital Pelaku Usaha Mikro Batik Desa Karangdowo
  27. Pengembangan Media Pembelajaran Edukasi Magistra Utama (Edumagi) Berbasis Android untuk Meningkatkan Hasil Belajar Digital Marketing Peserta Program Magistra Utama Surakarta
  28. Pengembangan Model Pelatihan Digital Marketing dengan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Motivasi Berwirausaha Pelaku UMKM di Desa Kalitidu Kecamatan Kalitidu Kabupaten Bojonegoro
  29. Pengembangan Model Pelatihan Marketplace Berbasis Simulasi Untuk Meningkatkan Keterampilan Pemasaran Produk Pada Pelaku Usaha Bank Sampah Barrokah Desa Tulungrejo
  30. Pengembangan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning berbasis Multimedia Kit untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Jurusan Bisnis Daring dan Pemasaran Sekolah Menengah Kejuruan di Surakarta
  31. Pengembangan Modul PKWU pada Materi Pemasaran Online untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMA Walisongo Sragen
  32. Pengembangan Perangkat Ajar IPA Project Based Learning Terintegrasi Entrepreneurship Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Kreativitas Siswa
  33. Pengembangan Program Pelatihan Digital Marketing Via Aplikasi Zoom untuk Meningkatkan Keterampilan Promosi bagi Pengelola Desa Wisata di Kecamatan Dander Kabupaten Bojonegoro
  34. Peran Entrepreneurial Self Efficacy dalam Memediasi Pengaruh Entrepreneurial Education, Perceived University Support, Sustainability Orientation dan Environmental Awareness Terhadap Sustainable Entrepreneurial Intention
  35. Peran Inkubator Bisnis dan Kesadaran Lingkungan terhadap Niat Wirausaha Berwawasan Lingkungan dengan Efikasi Diri Wirausaha sebagai Variabel Mediasi
  36. The Impact Of Financial Literacy Education on Entrepreneurial Success. Case Studies From Nigeria, Indonesia and Japan

Penutup

Rumpun pendidikan ilmu sosial cocok bagi Anda yang ingin meneliti hubungan antara sekolah dan kehidupan nyata warga. Judul yang kuat biasanya mengangkat isu yang sedang dihadapi masyarakat sekitar, seperti sejarah lokal yang terlupakan, risiko bencana, hoaks, atau kebiasaan keuangan anak muda, lalu mengujinya dengan teori yang jelas. Untuk melihat rumpun topik lain, kembali ke daftar judul tesis pendidikan UNS per rumpun.

Meneliti pendidikan sejarah, PPKn, atau ekonomi? Kami bisa mendampingi dari kerangka teori, desain penelitian, sampai analisis SEM atau kualitatif melalui Paket Pendampingan Tesis. Jika isu yang ingin Anda angkat belum jelas, mulai dari Paket Konsultasi Judul.

error: