HP CS Kami 0852.25.88.77.47(WhatApp) email:IDTesis@gmail.com

Judul Skripsi dan Tesis Psikologi tentang Psikometri, Asesmen, dan Pengembangan Alat Ukur (UGM)

Skripsi dan tesis tidak selalu harus meneliti hubungan antarvariabel. Penelitian tentang alat ukurnya sendiri justru menjadi fondasi bagi seluruh ilmu psikologi. Hasil penelitian hanya bisa dipercaya jika alat ukur yang dipakai benar-benar mengukur apa yang seharusnya diukur, adil bagi semua kelompok, dan sesuai dengan budaya responden. Di Indonesia, banyak skala psikologi masih diterjemahkan langsung dari bahasa asing tanpa pengujian yang memadai, sementara kebutuhan akan tes seleksi, tes potensi, dan alat diagnosis terus meningkat. Penelitian psikometri membantu menyediakan alat ukur yang berkualitas bagi peneliti, psikolog, sekolah, dan organisasi. Artikel ini menyajikan 119 contoh judul skripsi dan tesis psikologi tentang psikometri, asesmen, dan pengembangan alat ukur.

Celah dan Peluang Penelitian ke Depan

Bidang psikometri berkembang pesat seiring kemajuan statistik dan teknologi. Beberapa peluang penelitian yang bisa dipertimbangkan:

  1. Asesmen berbasis teknologi. Tes adaptif berbasis komputer, asesmen dalam bentuk permainan, dan penulisan butir soal otomatis dengan AI membuka banyak pertanyaan baru tentang validitas dan keadilan tes.
  2. Alat ukur berbasis konsep lokal. Skala yang dibangun dari konsep budaya dan agama, seperti istiqamah atau konsep nafsu dalam tradisi Islam, masih sangat sedikit dan berpotensi orisinal.
  3. Keadilan tes antarkelompok. Uji kesetaraan alat ukur berdasarkan jenis kelamin, suku, wilayah, dan mode tes (daring atau kertas) penting agar hasil tes tidak merugikan kelompok tertentu.
  4. Validasi tes proyektif dan tes klinis. Panduan interpretasi tes gambar dan alat skrining kesehatan mental masih membutuhkan bukti validitas yang lebih kuat, terutama pada sampel klinis.
  5. Alat ukur untuk anak dan kelompok khusus. Instrumen untuk anak usia dini, penyandang disabilitas, dan lansia masih terbatas dan sangat dibutuhkan.
  6. Metode analisis modern. Pendekatan seperti model Rasch, analisis jejaring, model bifaktor, dan analisis Bayesian bisa diterapkan untuk memperbaiki alat ukur yang sudah banyak dipakai.

Pengelompokan Judul

Judul-judul di topik ini dibagi ke dalam enam kelompok kecil. Satu judul bisa masuk ke lebih dari satu kelompok.

  1. Tes Kognitif, Tes Potensi, dan Prediksi Prestasi. Kelompok terbesar. Meneliti validitas tes kognitif untuk anak dan remaja, tes potensi akademik untuk seleksi perguruan tinggi, tes bakat, Intelligenz Struktur Test, tes adaptif berbasis komputer, serta tes seleksi militer dalam memprediksi prestasi dan keberhasilan pelatihan.
  2. Validasi Tes Proyektif. Membahas validasi panduan interpretasi tes BAUM (gambar pohon) dan tes Draw a Person (gambar orang) pada berbagai bagian gambar, baik pada setting klinis maupun pada individu dengan gangguan kecemasan.
  3. Adaptasi dan Validasi Skala. Mencakup adaptasi skala dari bahasa asing ke bahasa Indonesia, seperti skala kecemasan sosial, depresi-kecemasan-stres (DASS-42), PHQ-9, perilaku melukai diri, penolakan sekolah, pengalaman masa kecil yang positif, dan evaluasi diri inti, termasuk pengujian dengan model Rasch.
  4. Konstruksi Alat Ukur Baru. Meneliti penyusunan skala baru, misalnya cyberloafing, adiksi judi online, istiqamah, nafsu menurut Al-Ghazali, kecerdasan spiritual, bias loss aversion dan sunk cost, pilihan makanan, integritas akademik, kepemimpinan, kelincahan kerja, ketergantungan pada AI, dan alat diagnosis disleksia.
  5. Analisis Psikometri Lanjutan. Membahas analisis keberfungsian butir yang berbeda (DIF), kesetaraan pengukuran antarkelompok, model bifaktor, analisis jejaring, GSCA, analisis kelas laten, pendekatan Bayesian, perbandingan tes daring dan kertas, situational judgment test, asesmen berbasis permainan, serta penulisan butir otomatis dengan GPT.
  6. Asesmen Klinis dan Studi Delphi. Berisi asesmen dan diagnosis autisme, deteksi depresi dengan kuesioner dan EEG, serta penggunaan metode Delphi untuk merumuskan kompetensi psikolog, praktik supervisi, dan pandangan psikolog tentang tes tertentu.

Daftar Judul Tesis Psikologi tentang Psikometri, Asesmen, dan Pengembangan Alat Ukur

  1. Adaptasi Core Self-Evaluation Scale (CSES) ke dalam Versi Bahasa Indonesia dan Evaluasi Properti Psikometrisnya
  2. Adaptasi dan Analisis Properti Psikometri Skala Regulatory Emotional Self Efficacy dalam Bahasa Indonesia
  3. Adaptasi dan Analisis Properti Psikometris Social Anxiety Disorder Severity Scale (SAD-D-10) Versi Bahasa Indonesia
  4. Adaptasi dan Validasi Adolescents’ Self-Concept Short Scales (ASCSS) Remaja Indonesia: Analisis Rasch dan CFA
  5. Adaptasi dan Validasi Inventory of Statements About Self-Injury (ISAS) Versi Bahasa Indonesia untuk Mengukur Fungsi Perilaku NSSI pada Remaja
  6. Adaptasi dan Validasi School Refusal Assessment Scale – Revised (SRAS-R) ke dalam Bahasa Indonesia
  7. Adaptasi Skala Barriers to Seeking Mental Health Counseling Versi Bahasa Indonesia
  8. Adaptasi Study of Values Edisi ke-4
  9. Analisis DIF (Differential Item Functioning) Kelompok Eksakta dan Noneksakta pada GMST (Gadjah Mada Scholastic Test)
  10. Analisis Differential Item Functioning pada Butir-Butir Gim AJT Batique Kelompok Laki-Laki dan Perempuan
  11. Analisis Differential Item Functioning Skala Cyberslacking dengan Pendekatan Model Rasch
  12. Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Psychological Well-being Guru (Studi Kasus: Guru SD Ummahatul Mukminin Pekanbaru)
  13. Analisis Fitur Leksikal untuk Profiling Kepribadian
  14. Analisis Jejaring (Network Analysis) sebagai Metode Kajian Struktur Kepribadian Lima Faktor (Big Five Personality)
  15. Analisis Properti Psikometri pada Alat Ukur Keterpercayaan Dosen
  16. Asesmen dan Diagnosis Gangguan Spektrum Autisme (GSA) pada Anak di Wilayah Low- and Middle- Income Countries (LMIC): Sebuah Scoping Review
  17. Asesmen Komunikasi Sosial pada Gangguan Spektrum Autisme (GSA): Sebuah Tinjauan Cakupan
  18. Benevolent Childhood Experiences-20 (BCEs-20): Adaptasi dan Identifikasi Properti Psikometrik Versi Indonesia
  19. Cyberloafing: Konseptualisasi, Konstruksi Instrumen dan Model Pengukuran
  20. Dampak Variasi Media Penyajian terhadap Validitas Konstruk Tes Potensi Akademik: Analisis Faktor Konfirmatori
  21. Dari Kesejahteraan Psikologis Konvensional menuju Kesejahteraan Digital: Kualitatif Eksploratif dan Validasi Psikometrik
  22. Dari Teori ke Permainan: Model Pengembangan dan Validasi Game-Based Assessment Conscientiousness
  23. Daya Prediksi Tes CACT Dispsiau terhadap Prestasi Akademik Prajurit Dikkualsus Komando Kopasgat TNI Angkatan Udara
  24. Daya Prediksi Tes FRT (Figure Reasoning Test) Dispsiau terhadap Prestasi Akademik Prajurit Dikkualsus Komando Kopasgat TNI Angkatan Udara
  25. Daya Prediksi Tes Kogta Dispsiau terhadap Prestasi Akademik Siswa Tamtama TNI Angkatan Udara
  26. Deteksi Kemunculan Differential Item Functioning (DIF) Berdasarkan Jenis Kelamin pada Gadjah Mada Reasoning Test (GAMA-RT)
  27. Eksplorasi Efek Motode dalam Pengukuran Kepribadian: Analisis Model Bifactor-CFA pada Tes GAMA-PI
  28. Eksplorasi Struktur Faktor Model Pengukuran Konsumen yang Bertanggung Jawab Sosial pada Sampel Mahasiswa Indonesia
  29. Eksplorasi Uji Generalized Structured Component Analysis (GSCA) pada Tes Potensi dengan Studi Gadjah Mada Reasoning Test
  30. Evaluasi Gadjah Mada Ipsative Personality Inventory (Gama Ipi)
  31. Evaluasi Penggunaan Tes Kemampuan Pemahaman Bacaan dalam Mengukur Penalaran Fluida pada Tes Potensi Kognitif Individu
  32. Evaluasi Properti Psikometris Skala Intolerance of Uncertainty dengan Pendekatan Model Rasch
  33. Evaluasi Properti Psikometris Workforce Agility Situational Judgement Test
  34. Evaluasi Psikometri Gadjah Mada Scholastic Test Menggunakan Analisis Rasch
  35. Evaluasi Validitas Konstruk Skala Kepemimpinan Etis
  36. Identifikasi Differential Item Functioning (DIF) pada AJT Cognitive Test
  37. Identifikasi Kompetensi Interpersonal Psikolog: Metode Delphi
  38. Identifikasi Peran dan Kebutuhan akan Psikolog Sekolah di Indonesia: Metode Delphi
  39. Judi Online Berawal Serakah Menjadi Masalah: Pengembangan Alat Ukur Adiksi Judi Online dengan Objective Standard Setting Rasch Model Berdasarkan DSM-V
  40. Kajian Daya Prediksi Instrumen Asesmen Bakat terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Kelompok Program Studi Soshum
  41. Kajian Daya Prediksi Tes Bakat terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Program Studi Saintek
  42. Kajian Psikologi tentang Istiqamah dan Penyusunan Alat Ukurnya
  43. Konstruksi Alat Diagnosis Disleksia untuk Anak Indonesia Usia 7-11 Tahun
  44. Konstruksi Alat Ukur Persepsi Kepemimpinan TNI Angkatan Udara (IMPI-K30)
  45. Konstruksi Alat Ukur Workforce Agility pada Karyawan
  46. Konstruksi dan Identifikasi Properti Psikometri Instrumen Pengukuran Nafsu Menurut Al-Ghazali
  47. Konstruksi dan Penilaian Kriteria Psikometris Skala Integritas Akademik Dosen
  48. Konstruksi dan Validasi Skala Food Choices dalam Konteks Budaya Indonesia: Pendekatan Mixed Method
  49. Konstruksi Skala Loss Aversion (SLA)
  50. Konstruksi Skala Sunk Cost Fallacy: Properti Psikometris Menggunakan Pemodelan Rasch
  51. Latent Profile Analysis Berbasis Generalized Structured Component Analysis: Eksplorasi Aspirasi Sosial-Psikologis Mahasiswa
  52. Memahami Materialisme Individu: Posisi Aspirasi Materialistik dalam Struktur Internal Aspiration Index
  53. Modifikasi Revised Champion’s Health Belief Model Scale untuk Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI)
  54. Pembuktian Validitas Berbasis Struktur Tes pada Ajt-Batique
  55. Pemetaan Konstruk Kompetensi dalam Manajemen Sumber Daya Manusia melalui Network Analysis
  56. Pemetaan Psikometris Tes Penilaian Situasi Berdasarkan Atribut Item
  57. Pemetaan Struktur Komponen Kognitif dalam Intelligenz Struktur Test (IST-70) melalui Pendekatan Analisis Jejaring (Network Analysis)
  58. Penelusuran Karakteristik Kognitif Siswa dengan Kapasitas Intelektual Ambang Batas melalui Tes Kognitif AJT
  59. Penerapan Analisis Jejaring (Network Analysis) pada Pengukuran Kompetensi Manajerial dan Sosial Kultural Aparatur Sipil Negara (ASN)
  60. Penerapan Desain Permainan dalam Tes Recall untuk Meningkatkan Retensi Memori pada Mahasiswa
  61. Penerapan Generalized Structured Component Analysis (GSCA) untuk Mengevaluasi Struktur Tes Potensi Akademik: Studi Kasus Gadjah Mada Scholastic Test (GMST)
  62. Pengaruh Bermain FPS Game Valorant terhadap Kemampuan Simple Decision Making Mengacu pada Pengerjaan Tes Go/No-go pada Dewasa Awal
  63. Pengaruh Musik Vokal dan Instrumental terhadap Selective Attention Mahasiswa dengan Mindfulness sebagai Kovariat
  64. Pengaruh Referensi dan Ageism terhadap Hasil Penilaian Asesor: Sebuah Studi Eksperimen Faktorial
  65. Pengembangan Alat Ukur Kecerdasan Spiritual
  66. Pengembangan Alat Ukur Rasionalitas Individu: Skala Resistansi pada Efek Pembingkaian
  67. Pengembangan dan Evaluasi Properti Psikometrik Situational Judgment Test dengan Diagnostic Classification Model: Implementasi pada Pengukuran Kepribadian Five Factor Model
  68. Pengembangan dan Identifikasi Properti Psikometri Skala Learning Agility pada Mahasiswa
  69. Pengembangan Instrumen dan Standard-Setting Literasi Statistika untuk Mahasiswa Psikologi Jenjang Sarjana: Studi Berbasis Rasch Model
  70. Pengembangan Skala Kepemimpinan Adaptif bagi Kepala Sekolah (SKA-14) dengan Pendekatan Bayesian CFA
  71. Pengujian Model Prediktif Kinerja Pelatihan Diplomat: Analisis Jaringan dan Regresi Hierarkis Berdasarkan Teori Kinerja Campbell
  72. Pengujian Validitas Konstruk Fluid Intelligence dan Working Memory dalam Tes AJT: Multi-Trait Multi-Method
  73. Penulisan Butir Otomatis Berbasis Fine-Tuned GPT untuk Pengembangan Skala Non-Kognitif: Investigasi Validitas dan Reliabilitas
  74. Peran Parentification Instrumental dan Emosional terhadap Kejelasan Konsep Diri Remaja Akhir dengan Diferensiasi Diri sebagai Mediator
  75. Perancangan Standard Operating Procedure (SOP) Intervensi Keluarga oleh Puskesmas pada Caregiver Orang dengan Skizofrenia (ODS) sebagai Pencegahan Kekambuhan di Sumenep: Metode Delphi
  76. Perbandingan Performa Tes Potensi pada Calon Mahasiswa Jurusan Eksakta dan Noneksakta
  77. Perbandingan Properti Psikometri Tes Potensi Akademik Pascasarjana (PAPs) Daring dan Luring
  78. Perbandingan Validitas Struktural Tes Berbasis Daring dan Tes Berbasis Kertas Menggunakan Confirmatory Factor Analysis
  79. Perspektif Pendekatan Bayesian dalam Penelitian Psikologi: Analisis Confirmatory Factor Analysis (Studi Kasus Big Five Personality)
  80. PHQ-9: Validation and Investigation Response Format Using Nominal Response Model
  81. Properti Psikometri Skala Online Friendship pada Siswa SMP
  82. Properti Psikometris Alat Ukur Problem Solving Test (PST) Menggunakan Pemodelan Rasch
  83. Psychological Profiling Penyintas Kekerasan Seksual yang Speak-up di Media Sosial: Sebuah Studi Forensik Digital
  84. Representasi Sosial Psikolog Mengenai Tes Pauli Putaran Pertama Studi Delphi
  85. Skala Kepribadian Materialistis: Properti Psikometris Menggunakan Pemodelan Rasch
  86. Struktur Laten “Body Attitude Test” Termodifikasi
  87. Studi Komparatif Performa Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9) dan Electroencephalography (EEG) Band Power sebagai Penunjang Diagnosis Gangguan Depresi Mayor
  88. Supervisi dalam Praktik Psikologi Apda Pendidikan Profesi: Metode Delphi
  89. Tipologi Kecerdasan Remaja Indonesia: Analisis Kelas Laten pada AJT CogTest
  90. Uji Properti Psikometrik Grit Scale dengan Pemodelan Rasch di Indonesia
  91. Uji Validitas Berbasis Proses Respon pada Simulasi Asesmen Kompetensi Minimum Numerasi Peserta Didik dengan Disabilitas Pendengaran
  92. Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Depression, Anxiety, and Stress Scale-42 (Dass-42) Versi Bahasa Indonesia pada Sampel Emerging Adulthood
  93. Uji Validitas Konstruk Analisis Faktor Konfirmatori dan Measurement Invariance pada Gadjah Mada Scholastic Test
  94. University Students’ AI Reliance in 3R’s: Pengembangan Skala Pengandalan Mahasiswa terhadap AI dalam Konteks Akademik di Indonesia
  95. Validasi Eksternal Panduan Interpretasi Bagian Struktural dan Formal Tes Draw a Person pada Setting Klinis
  96. Validasi Eksternal Panduan Interpretasi Tes BAUM (Bagian Akar dan Stembasis) pada Setting Klinis
  97. Validasi Eksternal Panduan Interpretasi Tes BAUM Bagian Mahkota pada Perempuan dengan Gangguan Kecemasan Menyeluruh
  98. Validasi Eksternal Panduan Interpretasi Tes Draw a Person Bagian Detail Tubuh dan Ornamen pada Setting Klinis
  99. Validasi Eksternal Panduan Interpretasi Tes Draw a Person Bagian Fitur Kontak pada Individu dengan Gangguan Kecemasan
  100. Validasi Eksternal Panduan Interpretasi Tes Draw-A-Person Bagian Fitur Sosial pada Setting Klinis
  101. Validasi Isi: Buku Panduan Orang Tua Mengajarkan Keterampilan Sosial pada Anak dengan ADHD
  102. Validasi Konkuren Tes Kognitif Brief AJT terhadap Prestasi Akademik Siswa
  103. Validasi Konstrak Tes Kognitif AJT: Efek Metode pada Komponen Penalaran dan Pemrosesan Visual
  104. Validasi Konstruk Tes Kognitif AJT: Studi Pendekatan Model Bifaktor
  105. Validasi Panduan Interpretasi Tes BAUM (Bagian Dahan dan Batang)
  106. Validasi Panduan Interpretasi Tes Draw a Person (Detail Batang Tubuh, Pakaian, dan Aksesoris)
  107. Validasi Panduan Interpretasi Tes Draw a Person (Lengan, Tangan, Jari Tangan, Kaki, dan Jari Kaki)
  108. Validasi Pelatihan Growth Mindset untuk Meningkatkan Resiliensi Siswa SMA
  109. Validasi Struktur Internal Big Five Inventory Menggunakan Data Indonesian Family Life Survey
  110. Validasi Tes Kognitif AJT: Pengukuran Invariansi pada Jenis Kelamin, Usia, dan Suku
  111. Validitas Army Alpha I terhadap Kesuksesan Pelatihan Siswa Training
  112. Validitas Eksternal Panduan Interpretasi Tes BAUM Bagian Batang dan Dahan pada Setting Klinis
  113. Validitas Instrumen Psychological Preparedness of At-Risk Indonesian Communities to Disaster (PREPARED): Bukti Berdasarkan Struktur Internal
  114. Validitas Konkuren Tes Kognitif AJT terhadap Prestasi Akademik Siswa
  115. Validitas Konstruk Working Memory (Gwm) dan Learning Efficiency (Gl) Tes Kognitif AJT pada Anak dan Remaja
  116. Validitas Konvergen dan Diskriminan GSAT: Computerized Adaptive Test (CAT) untuk Mengukur Adaptabilitas
  117. Validitas Panduan Interpretasi Tes BAUM (Bagian Akar dan Stem Basis)
  118. Validitas Panduan Interpretasi Tes BAUM (Bagian Mahkota, Daun, Bunga dan Buah
  119. Validitas Panduan Interpretasi Tes DAP (Bagian Kepala, Wajah dan Ciri-Ciri Sosial pada Wajah)

 

Penutup

Psikometri, asesmen, dan pengembangan alat ukur mungkin terdengar teknis, tetapi bidang inilah yang memastikan seluruh penelitian dan praktik psikologi berdiri di atas dasar yang kuat. Daftar judul di atas menunjukkan beragam pilihan, dari validasi tes kognitif dan tes proyektif sampai penyusunan skala baru berbasis budaya lokal. Penelitian di bidang ini biasanya membutuhkan jumlah responden yang cukup besar dan kemampuan analisis statistik yang baik, jadi rencanakan pengambilan data dan pilih perangkat lunak analisis sejak awal.

Bila Anda memerlukan pendampingan menentukan instrumen atau menyusun kerangka konsep, layanan bimbingan penulisan IDTESIS siap membantu.