Judul Tesis : Pemahaman Guru terhadap Penilaian dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi pada Mata Pelajaran Akuntansi di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri Se-Kabupaten Pati A. Latar Belakang Standar kompetensi yang harus dicapai oleh peserta didik mencakup kemampuan berpikir, kemampuan gerak psikomotor, dan kemampuan terkait dengan kepribadian, sehingga hasil belajar peserta didik
Read more →