Judul Skripsi : Pengaruh Metode Outbond dan Minat Belajar terhadap Keterampilan Berbicara Siswa (Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII Mtsn Kebumen 2 dan MTsN Triwarno Kutowinangun Kebumen) A. Latar Belakang Masalah Djamaluddin Ancok (2007:4) berpendapat metode outbound menggunakan pendekatan belajar melalui pengalaman (Experiential Learning). Oleh karena itu, adanya pengalaman langsung terhadap
Read more →